语文积累运用（共33分）
一、我写的汉字最漂亮，一定得满分（21分）
1、认真读拼音，写词语（4分）
zhàn zhù kuǐ wǔ
精（ ） （ ）造 （ ）
quán náo líng hún
（ ）缩 阻（ ） （ ）
2、下面一组词语中，有错别字挑出来，在田字格上写出正确的。（4分）
繁荣长盛 聪明灵俐 何氏璧 兴国安帮
3．查字典 “望’’字用部首查字法，应先查部首( )，再查 ( )画。“望’’字在字典里有五种解释：①向远处看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤对着，朝着。下面的“望”应取哪种解释。A．“喜出望外”的“望”应取第( )种解释； B．“一望无际”的“望”应取第( )种解释； C．“望风而逃”的“望”应取第( )种解释； D．“德高望重”的“望”应取（ ）（3分）
4.照样子，找规律，填成语。（10分）
五光十色_____钧_____发_____方_____计_____里挑_____
_____花_____门_____通_____达_____全_____美
议论纷纷书声__________怒气__________雄心_____
风尘__________人才__________千里__________
争先恐后删_____就_____扬_____避_____深_____浅_____
_____口_____声_____腔_____调_____嘲_____讽
胆小如鼠心乱如_____ 暴跳如_____惜墨如_____
骨瘦如_____爱财如_____视死如_____
二、我的语文积累最多，怎么样？看看我做得多轻松啊！（22分）
1、“ ”表现了梅花凌寒傲雪的性格（毛泽东《卜算子.咏梅》）。（1分）
2、斯巴达克是《 》的人物。（1分）
3、乐府民歌《长歌行》有一句强调了人应该从小努力的名句：“ ” （1分）
4、“没有人应该因为镭致富，它是属于全人类的。”这句话是科学家（ ）说的。（1分）
5、 将下面文言文在现代文中的意思用线连起来。（4分）
曰 有人 弗 不能
或 说 市 集市
6、不是《三国演义》中人物是（）【2分】
①诸葛亮②刘备③周瑜④曹操 ⑤廉颇
7、用线将下列课文与所对应的名著和作者连起来。（3分）
《猴王出世》 《三国演义》 吴承恩
《将相和》 《西游记》 司马迁
《草船借箭》 《水浒传》 施耐庵
8、生活处处有语文（9分）
（1）、位于我县的金山岭长城是中外闻名的旅游点，现在请你设计一句广告词来宣传金山岭长城：
（2）、生活中流传好多有意义得歇后语，请写一句出来。
（3）、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”。请你动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。
阅读部分（共39分）
三、经过这学期的学习，我的阅读能力提高了，下面的练习，我能够拿下29分？（29分）
（一）（12分）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也赤裸裸的回去吗？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1、按照例子写词语。（3分）
千门万户
三（ ）二（ ） 五（ ）四（ ） 千（ ）万（ ）
2、给下面的词语换个说法（3分）
蒸融（ ） 转眼间（ ） 日子（ ）
3、按照例子写句子。（3分）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
早上的太阳像（ ）
学校的老师（ ）关心我们。
4、这一段话有好多问句，你一定也能够说一句，再回答。（3分）
问题：在小学的六年里，
回答：
（二）课内阅读（10分）
请你认真阅读《詹天佑》片段，然后回答后面的问题。
这条铁路不满四年就全线（jùn）①________工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（miǎo）②________视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不（ ）③________。
1．在这段文字①②③处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。①________②________③______。
2．文中的“这条铁路”指的是从________到________的一段铁路，简称________ 铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的________ 铁路干线。
3．文中“这件事”指的是________，“他”指
4．用“||”将这段文字分为二层，然后写出层意。
一层：
二层：
5．简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？
6．文中写铜像的作用是什么？
四、课外阅读（17分）
洁白的木槿花
①一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
②我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
③廖医生看了我的腿，大声责怪我母亲（ ）（ ）再晚来两天（ ）右腿就废了（ ）这是骨髓炎（ ）严重了（ ）就得截肢（ ）（ ）母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
④廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
⑤母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
⑥再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
⑦两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
⑧第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
⑨几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1、在空白处加上合适的标点。（4分）
2、本文主要讲了一个怎样的故事？用自己的话简要写下来。（4分）
3、读画线的句子，想一想母亲的神色为什么有这样的变化？写下来。（6分）
“母亲不敢出声，眼眶却红了”是因为
“脸色晴朗了许多”是因为
“又一脸的阴云”是因为
4、廖医生是个怎样的人？用简单的话概括出来。（3分）
说话写作部分（共35分）
五、口语交际我最行（5分）
进入夏季以来，我国南方许多省发生了洪涝灾害，灾情发生后人民解放军和武警官兵迅速赶赴灾区一线抗灾。假如参加抗灾的一位解放军战士就站在你面前，你最想对他说什么？请把你想说话写下来。
六、作文（30分）[任选一题]
1.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”强调了做什么事情都要不怕困难，不怕失败，持之以恒，最后才能成功。好吧，请从你的生活见闻或自己的经历中择取这样一件事情，用具体的事例来证明这个道理。要注意，把这一件事中能够说明道理的部分写的具体、细致。语言要通顺，明白。不少于400字。
2.以“难忘的一课”为题，写一篇记实作文。