阅读下面的短文，回答问题。【难度系数★★★★】（15分）
小葱青青
白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是那么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫子，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
说不清什么时候起，这小集市里有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样的葱，一定会扯开嗓子吆喝出：“小葱拌豆腐，一清二白”等诱人的词句。她极少说话，说，也是轻声细语的几个字，“要多少”、“几斤几两”、“几角几分”。只有在说话的时候，她才偶而看对方一眼。啊，这眼睛真美!它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。
小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇上哪恁好的葱？没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天都有，一年四季不断，价格也好。
啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。
“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。
“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起来，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带有几多憧憬，“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”
“……”
“大姐姐，俺不要钱，俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看本子，这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子，递给老师。
女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。
“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”
“俺今年15岁啦。住在杏树湾，俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢！”
“爹娘呢？”
“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，跌到沟里，腿断了。娘在家里侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”
女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红，发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手。她想把它们暖热，永远地热下去。
“好妹妹，你到我班里来上学吧！”
“不，俺不上，俺还要卖菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……”
太阳出来了。那雪更白，那葱更青。
两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女教师送去一篮子葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！
她俩没有说话，都哭了……
啊，小葱青青……
1、解词：清澈（ ）（1分）
2、本文以（ ）为线索，叙述了（ ）的故事。（2分）
3、联系上下文想想，文中划线的句子中，小姑娘忧伤的原因是什么？她的期望又是什么？（3分）
4、文章倒数第四段属于（ ）描写，作用是（ ）。（3分）
5、本文表现了小姑娘什么样的品质？结合文章内容回答。（3分）
6、阅读了这篇文章，最让你感动的是什么？联系自己的实际谈谈体会。（3分）
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备战2012小升初语文模拟试题---叙事文阅读答案
阅读下面的短文，回答问题。【难度系数★★★★】（15分）
1、解词：清澈（清净明澈，本文指小姑娘眼神澄澈，表现她非常纯真）（1分）
解析：本题考察联系上下文解释词语。词语的意思包括本义、引申义和语境义。一般在阅读中出现的解词题目都要求我们写出其语境义，这就要求我们能联系上下文，结合文章中心来理解。
2、本文以（青青的小葱）为线索，叙述了（一个辍学的小姑娘边卖葱边自学）的故事。（2分）
解析： 本题考察我们对文章的整体把握，我们要能找出文章的线索，并在此基础上理清文章的思路，然后概括其主要内容。本题难点在于文章主要内容的归纳，在归纳主要 内容时，语言一定要简洁；因为这是一篇叙事文章，我们可以用六要素法，将六要素找出来然后串接，就是文章主要内容啦！注意，概括主要内容一定要去粗存精， 不要复述。
3、联系上下文想想，文中划线的句子中，小姑娘忧伤的原因是什么？她的期望又是什么？（3分）
小姑娘忧伤的原因是家境不好，自己不能上学；她期望爹早点好起来，而且自己能够去上学。
解析：本题考察我们联系上下文理解句子的能力，要做对此类题，我们一定要先读懂文章，理清文章所叙述的事情，切忌走马观花，东游西逛。
4、文章倒数第四段属于（环境描写）描写，作用是（突出表现小姑娘的淳朴和坚强）。（3分）
解析：本题考察环境描写及其作用。要做对此类题，首先我们得明白环境描写本身的特点及作用，仅此一点还不够，我们还应该把握住文章的中心，结合中心进行分析，方能回答更为准确。
5、本文表现了小姑娘什么样的品质？结合文章内容回答。（3分）
本文表现了小姑娘善良、淳朴、好学、自强的品质（结合内容略）
解析：本题考察对人物品质的把握，在做此类题时，一定要结合人物描写、具体事件以及环境、细节描写来加以体会。
6、阅读了这篇文章，最让你感动的是什么？联系自己的实际谈谈体会。（3分）
（参考意见）本题只要能结合文中主人公的品质来谈如勇敢面对厄运等，并联系自己的实际生活便可。
解析：本题是一道拓展题，做这类题需要我们先明确文章中心，围绕中心，结合生活，方能圆满。本文中心是通过叙述一个辍学的小姑娘边卖葱边自学的故事，反映了她善良、淳朴、好学、自强不息的品质。
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