上周，执信中学合并109中复办初中引发市民高度关注，“现在公办的好初中越来越少了，要是都能复办就好了!”市民呼吁广州其他市属名校都能恢复公办初中，既能读好初中也能少花钱。但记者调查发现，不少名校已通过办民校的方式开设了自己的“初中部”，并因此“人财兼收”，对复办公办初中并无强烈意愿。广州市教育局副局长江东也明确表示，其他名校暂无复办初中的计划。
市民呼吁：执信复办其他名校能否恢复
自执信中学合并109中复办初中之后，执信初中部正式对外宣告招收184名初中生。这对不少家长来说，意味着小孩多了184个进入名校读低价初中的机会，多了184个优质学位。这种名校复办初中的做法广受家长欢迎，并引起了家长对其他名校复办初中的渴求。
“执信都可以复办初中，我们这边六中能不能复办呢?”海珠区家长冯女士告诉记者，现在小升初真是头都大了。孩子的成绩不错，上学期考了287分。马上就要升初中了，她讲述了自己的计划：先要看孩子是否能拿到5中、南武等名校直荐生名额，不行就忍痛花点钱，参加民校联考，一个学期的学费至少上万。要是考不上，只好参加电脑派位了，可她又不甘听天由命，“摇珠风险太大，毕竟好初中的名额不多”，她说“如果六中能复办公办初中，有几个班电脑派位，我们信心就大多了。”她说。
曾在广州名校就读的一位“80后”女生小吴告诉记者，当年自己上广雅初中，是通过小学考试推荐入读，一分钱都不用花。可是现在要读广雅实验学校，不光要在全市考生中名列前茅，而且学费高昂，三年下来至少要花6万~8万元，“我是坚决支持复办初中的。”
恶果有因：为建示范高中 名校剥离初中
那么，名校为何没了初中部，今年又走上复办之路呢?
记者调查发现，早在2002年，广州市提出创建24所国家级示范性高中，其中包括有广雅中学、执信中学、六中等市属名校。由于国家级示范性高中的创建，校舍、生均占地面积都有一定的达标要求，因此，多所名校先后把初中部剥离，并以民校的形式办起来。
自从有了民校之后，小升初的选择开始多元，可格局也逐渐变得复杂。近十年来，广州“小升初”就处于“变局”当中，10年间出现过“小升初统考”、“地段生加电脑派位”、“地段生加特长生”等政策，小升初格局几乎一年一个样，而且各个区也不统一。近年又出现了民办学校联考、外语体艺提前招生、公校偷开择校考等现象，让小升初局面变得很混乱。不少家长既要带着孩子“赶考”，又要承担动辄几万的高昂学费，还要面临学校争生源的“争斗”，对于小升初的担忧比高考还厉害。
在教育专家看来，出现这样的状况主要是因为广州优质初中学位分布不均、数量有限，难以满足家长和学生的要求造成的。
广州一位资深教育人士认为，为创办示范高中而大量停办名校公办初中，让本来就十分有限的优质初中学位更为紧张，加剧了竞争程度。” 结果是“有办法”的人上了剩存的“优质初中学位”;“有家底”的人就上了“名校办的民校”，最终受苦并为孩子读书奔走的仍然是普通老百姓。因此，复办公办初中应该是名校走出的正确的“第一步”。
复办很难：民办初中已成名校的“肥肉”
市教育局副局长江东称，初高中分离之后，广州优质公办初中的缺口很大，社会上对名牌公办初中的学位渴求有增无减，执信复办初中是满足社会需求、符合广州教育调整布局的需要。既然如此，在执信之后，其余名校是否能“步其后尘”，复办自己的初中呢?对此，江东明确表示，其他名校暂无复办初中的计划。
记者调查发现，目前市民心目中的广州六大名校的情况是这样的：华师附中有公办初中，但只是两个面向全省招收的奥数班，由于要在全省考试选拔，一般孩子可谓“难望其项背”。广东实验中学每年招10个公办初中班，但是来自地段生的不到2个班，其他的基本都是体、艺、科技特长生以及择校生。由于两所公校本来就有初中，所以不涉及复办问题。
再看广雅、二中和六中，这三所中学都以工会的形式开办了自己的民办初中，事实上也是市民呼吁复办初中的目标所在。
记者从广雅、二中了解到，两所学校的民办初中，在赚取高收费之余还能为其高中提供生源。以二中为例，在越秀区有民办的二中应元学校，萝岗区有民办的二中苏元学校，两所学校都通过考试选拔一批优质初中生，能为校本部提供高中生源;另一方面，两所学校以民办形式收费，每年学费最低1.5万元，可谓“人财兼收”。假设复办公办初中，不但不能考试选拔学生，还要按义务教育标准一分钱不收。显然，缺乏了复办初中的利益驱动。
至于市六中，虽然有自己的民办六中珠江中学，但是这些年来也有复办打算。2010年，该校校长告诉记者曾向教育局主动提出复办的想法，并争取学校旁边经济管理学院的地盘复办初中，但是后来因为“谈不拢”，所以不了了之。
只有执信中学在老八区没有自己的初中部，难以为高中输送优质生源，所以近年来复办意愿最为强烈，也最终如愿。
记者手记：政令之错，怎能让孩子承担
上世纪90年代，笔者一名同学也考上了广州一所名校，当时走的是以分取士的推荐生之路，聊聊数百元学费即能入读名校。十年之后，该校将公办初中改为民校，同学每年都发现它学费涨价，读一年已要近两万，甚至有家长为能择名校易地而居。同学把这个问题抛给名校的校长，校长的回答是，“现在经济好了，教育资源稀缺，10万元可以让孩子享受到优质教育资源，何乐而不为呢?”
听到这样的回答实在让人汗颜：政令惹的祸为何要让市民来承担?早在10年前，广州六大名校都有自己的初中，每年在各区招生，稳稳当当井井有条。后来为了创建示范性高中，对学校面积等有达标要求，于是用行政手段把初中活生生剥离，导致了今天众人盼“复办”的结果。也许，对于高中生来说生均面积提高了功能场所更多了，但是对于初中生来说，则面临着丧失优质公办学位被迫斥巨资读民校的恶果。
义务教育首先应保障“公平”再保障“质量”，有书读和读好书哪个应该优先考虑呢?显然，十年前，为了追求达标牺牲了公平。然而，在今天示范性高中都完满创建之后，为何还不愿意复办公办学位，而把这些优质学位高阁在“名校办民校”，不肯还位于民呢?
优质学位被“名校办民校”垄断，早已被教育专家炮轰。而教育部门对此的解释是，广州的“名校办民校”是母校的工会创办，有其历史原因，此外他们都实现了《民促法》所规定的“四独立”，所以可以开办招生。而事实上，这是既得利益造成的：一是学校受利益驱动不愿意丢财丢生源，二是教育部门认为民校老板出资，减轻了政府对义务教育的投入。所以，两者都不愿意把这块肥肉丢出来。
而这，造成的恶果一方面是普通家长考生怨言多，另一方面是公校民校暗暗较劲扰乱义务教育格局，第三方面也助长了社会择校风气。倘若只看到眼前利益，而忽略从源头上的根治，那么无论是立军令状控制择校、还是复办初中，也都无法让教育达到相对均衡。教育部门所留下的糊涂账，却要让孩子们来承担，市民怎么能接受?