【摘要】：包括广州在内的19个城市，在2015年前实施100%小学片区就近入学，90%以上的初中实现划片入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。[网友评论]
教育不公平产生“马太效应”
谈及教育综合改革，罗伟其表示，当前教育存在一些功利主义，而教育太功利就会违背教育规律，造成思想混乱，就会变成偏重于知识的学习，偏重于升学，“培养人的知识做得很不错，但培养怎么做人还不够。”现在，教育资源分配存在不公平，产生很多“马太效应”，越好的学校配置的资源越来越多、越来越好，薄弱的学校获取资源很困难。
据介绍，此前教育部发出通知，包括广州、深圳在内的19个城市，在2015年前实施100%小学片区就近入学，90%以上的初中实现划片入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。罗伟其说，广州、深圳正在研究制订相关措施和政策，但方案还没有报送省教育厅。
师资流动不是“削峰填谷”
为了推动教育资源均衡配置，一些城市正在推进教师和校长的流动，但也遭遇争议，被指有“劫富济贫”之嫌。罗伟其强调，师资流动不是要“削峰填谷”，不是要把优质学校的优势削掉去帮差点的学校。
罗伟其表示，优质学校是政府长期政策和历史原因造成的，优质学校的校长、教师要有责任担当，主动投入到师资交流中，而一个优质学校的老师流动出来，并不会让这个优质学校一下子塌下去，而是输出良好方式方法。现在，很多地方优质学校会输送老师到其他学校当校长、教导室主任。
撤点并校不是强迫进行
撤点并校是对全国农村中小学进行重新布局的一场改革，现实中则出现“一刀切”的盲目撤并现象。罗伟其对此回应，撤点并校底线是保证大家能接近入学。撤点并校不是强迫进行，5年前全省农村乡镇以下的学生、县以上的学生各占一半，现在县以上的学生数占70%，县以下的义务教育学生数占30%，它是自然流动的。
对于优质高中指标到校，罗伟其表示，现在全省除广州、梅州还没有正式实施优质高中指标到校的计划，其余19个市均已执行，有些已经高达70%。广东会在19个城市推进的基础上，要求广州、梅州根据自身情况尽快推进。广州已出方案，梅州前两年已实现不择校。