一份份制作精美的简历上，写着自荐信和各种获奖证明，最厚的达40多页。昨日，记者在武昌区粮道街厚朴中学看到，不少家长前来咨询小学生升初中（简称“小升初”）政策，投递的小学生简历有的比不少大学生求职简历还厚！（4月15日《楚天都市报》）
从前，我们只是在报纸上、电视里见到过大学生求职简历的“丰满”和精美。可是，时下又冒出个小学生的简历多达40余页，与大学生的求职简历相比，可谓有过之而无不及。读罢这篇来自小学生身上的幽默报道，真是感到好笑！
怎么说，真是可怜天下父母心。因为，那40多页的“豪华简历”，既有各类学科的竞赛获奖证书，又有小学所在学校的各种奖励，还有诸如体育特长之类优点的表述等等。不夸张地说，有些小学生拿出来的简历，甚至不知比我们成人的人事档案还规范多少倍。这样的简历，不是低估小学生们的能力，没有一定阅历的他们不可能单独完成，顶多当个“配角”，“主角”当然是他们的父母。小学生们的家长这样做错了吗？没有。那到底是谁错了呢？
错就错在我们的教育资源的不均衡性，所谓的“热点学校”与“薄弱学校”相比的话，虽然说不上天壤之别，但至少是相错在几个层次上。大家都明白这样一个道理，有“肉”吃的时候就没有人愿意喝“稀饭”了。于是，“择校热”应运而生，道理很简单，还是那句老话，没有一个家长愿意让孩子输在起跑线上。由此可见，家长们如此帮助孩子准备简历，的确也属无奈之举。
记得前些年，面对中小学生身背一二十斤的书包，我们的媒体和社会大力呼吁为他们“减负”。如今倒好，学生们书包的重量表面上看是降下来了，但随之而来的这样那样的培训班却日渐升温，大有一直火爆之趋势。因此，笔者认为，若说书包之重是学生“物质负担”的话，那么，社会戳就而成的“考证热”便是学生的“精神负担”。在此，我也坦言，要是任其发展，或许不少的学生会被这“两座大山”压得爬不起来。
行文至此，我至今还不明白的是，为什么义务教育法规定的“义务教育阶段就近划片入学”的就学制度，落实起来老是“雷声大雨点小”？同时，喊了多年的“扩张优质教育资源，实施教育均衡发展”为什么像蜗牛爬行一样慢？