热点争议:你觉得让孩子读小五班有用吗?(5.19)_小升初-查字典小升初
 
请输入您要查询的关键词

热点争议:你觉得让孩子读小五班有用吗?(5.19)

2009-05-19 15:23:15     标签:小升初小五班

每当自己的孩子五年级要择校的时候,相信很多人都有这样的疑惑:

到底要不要去小五班了?

是不是上了小五班有优先录取的资格了?

是不是进了小五班就一定能被锁在学校录取了?

等等,相信很多有对此迷茫、疑惑过,尤其是对小五班什么都不知道的人更加的疑惑!但也有一些人给出这样的观点,成绩不好进小五班就是当分母,情愿不去!

在这些疑惑中,您又支持哪方观点啦?您的观点又是如何?

大胆说,大声说!

正方观点

正方给出了这样一些观点:

观点一:

小五班是所在中学办的,肯定有好处的!

观点二:

我们在西南位育读小五班,是自己去报名的,不用推荐。那里还有小四班。居说可以有推荐名额,但不确定。

观点三:

小五班与以后升学有很大的帮助,但不是唯一的帮助。

任何一个学校的小五班里面学得好的学生都有推荐的。否则为什么要办?怎么办得下去?

多学一点总归好的。就当打游戏机吧。

观点四:

心仪上外双语学校,就一定参加小五班,因为上外双语主要从小五中选拔,而且只上一期10次课就可以了。兰生和存志一部分从小五选拔,一部分从投档中选拔,所以如果有很多奖状证书,可以不上他们小五,直接投资料就行。

观点五:

选一个自己最想去的学校去读,在小五班比较一下自己孩子和同学之间的距离,自己心中可能会有点数。

反方观点

反方同样也给出自己的观点:

观点一:

提醒各位家长,选择上小五班要慎重。因为小五班有可能有助于你进这个学校,也有可能起反作用。

至少一点可以明确:学校不会因为你上过小五班而对你格外照顾。

观点二:

成绩不好进去就当分母,坚决不去!

观点三:

“小五班”为何禁而不止?尚文中学校长管彦丰认为,这与目前中学实际存在的师资、生源等教育资源不均衡关系密切,而优秀学生和家长自然有寻求优质教育资源的需要。不少开设“小五班”的中学,或明或暗都在强化进了“小五班”就有希望进名校的概念。而部分中学开设“小五班”,跳过公开的派号环节,将招生时间大幅提前。记者了解到,在部分“小五班”里,中队长、大队长、获奖学生“扎堆”,与其“对口”的中学里,也是优秀学生一抓一大把。此外,“小五班”收费动辄近1000元,而目前义务教育阶段的学杂费已经全免,其办学赢利倾向明显。

专家担心,“小五班”还会强化“升学唯一”观念。有家长为了“让孩子提前起跑”,已在论坛帖子中询问有没有“小四班”了。

观点四:

.如果孩子对上小五班没有兴趣,再加上小五班的考得东西一般比较难,所以成绩理想的少之又少,反而让小孩子对自己失去信心,那样的话真是适得其反.

观点五:

握个手,和你一样是杨浦的小儿四年级.个人觉得不会让孩子上小五班,小五班一般要上三期,时间方面比较长,何况上小五班不一定就能进这个学校,一般情况都是投几个学校简历,到时候再考虑进哪个学校,学校家长都有选择的机会,读小五班孩子如果能名列前茅那学校一定会收纳的,但是如果一直排名中等的,到时候就是你有证书,学校也不会考虑你的.既然这样何不投简历面试,凭你手上的证书选个心仪的学校呢,这只是个人意见仅供参考.

你更倾向哪一方?>>>参与评论请点击查看

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
相关文章
猜你喜欢