上海上外附中小升初面试真题汇总如下，2012小升初的同学们可以参考查阅。更多2012小升初信息请点击《《《
1.真题
语文：
听音乐，辨别中国哪个地区风情音乐---（月光下的凤尾竹）
中国有上海证券交易中心和（深圳）证券交易中心
日本樱花开放的地区顺序的，---考地理自然常识，气候的地区变化
威廉王子结婚大礼，（万人空巷）--考成语
一幅水墨画，其中画了一些山。两句诗句，问那句更符合画意。
（1。青海长云暗雪山，孤城谣望玉门关。2。。。远上白云有人家）
吟出前一句诗的后面两句。
小故事，朗读第二、三段。关于书生和商人。说出书生的话的修辞手法，两人各犯了哪两个错误。
”
添加一题，古汉字辨别。四根竖线，一根横线，边上还有一只笔。
数学
1。10个人的分数，算平均分。好象分数上下蛮大的，所以将全部数相加除10是比较直接的方法。
2。一堆小球，找规律，然后求第7行第4个球的值
3。4个直角边长为3和5的三角形围城正方图形的面积。
4。A到B如果用60千米/时的速度5：30到，如果用80千米的速度是3：30到，求A到B路程
5。25枚正面朝上的硬币，第一次翻动是1的倍数的，第二次翻动2的倍数的，一直到第25次，翻动第25倍数的。问这样下来，还有几枚硬币正面朝上。
英语：[快听快答。 1。nice to meet you.
2。不好意思，忘了
3。不好意思，忘了
模仿两个词语，
听一个男老师和女老师对话两遍。模仿。根据男老师语调选择男老师想表示的意思（很喜欢，或不喜欢、和很不喜欢）
听一篇文章的第一段，关于兔子的，四个选项猜测下一段会讲什么？
继续听第二段，回答三个问题。
读一篇短文， 关于frozen land,然后给一句话，填两个词。
听问题判断对错。
FREE TALK。想象如果冰川融化，世界会怎样？
Hi everyone, glad to introduce myself. I graduated from Xx junior high school, my name is xxx,i come from a beautiful city xx. I am good at playing piano 、recitation and presiding.I like making friend with others, playing computer and reading. I am proud of studying with everyone in the same class for the coming years. I am sure our common dreams will come true from now on. Thanks.
2.奥数方面：
奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
3.英语方面：
(1)你能用英语说一段话吗？
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面：
(1)你正在看什么书？是关于什么内容的？
事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么？
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
5.个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
(3)你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？
专家解读：这点实际上考察的是你对待高于自己和低于自己的同学的心态是积极的还是消极的。回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的，但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提醒家长，有些学校会同时面试学生和家长，那么在你的孩子回答问题的时候，家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑和平静。