面对小升初的激烈竞争，要想上个好的中学越来越难，对于是否应该让孩子上奥数班，可谓是众说纷坛，莫衷一是。
日前，大概是三种情况：有赞成鼓励孩子上的；也有虽不赞成的，但看看别人家孩子上，为了自家的孩子不“落伍”也要上的（这里有两种情况，有孩子自愿的，也有强迫的）；还有一种就是不赞成也不让上的。
一位当老师的家长说，她儿子上小学四年级，她从来不让儿子去学课外别的什么东西，小学生不应该有太多的学习压力。可在一次家长会上，听说别人家的孩子都在学奥数，而且有的一年级就学了，回去想想自己的孩子还从未学过，于是，就萌发了让儿子去学学的念头。
刚开始儿子也蛮有兴趣，她也暗暗高兴，还后悔自己不早一点叫儿子去学。可是，好景不长，人家毕竟都是学过三四年的，而儿子才刚学，跟不上，就没兴趣了，但他担心会被妈妈骂，因此，采取逃学的方法。两个月后，直到有一天电话打到奥数老师家才知道这件事。那位教书的家长说自己很无奈，强迫儿子去又不行，也学不好，不让他去，而现在试卷上都有几道“聪明题”，不学怕他考不起来，以后自信心会受打击。
出版奥数读本的初衷是为了激发广大青少年学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，但它面向的是有数学兴趣的学生，如果家长不顾自己的孩子是否适应，惟恐自己的孩子落后别人，强制孩子上奥数班，这对于那些对数学兴趣不浓的孩子，不仅是一种沉重的负担，而且会有一种精神上的压力，会让他们产生厌学情绪，结果只能是舍本求未。
因此，该不该上奥数班，家长应该根据各自孩子的具体情况而定，不能盲目地跟风，也不能极力地反对，毕竟奥数真的可以激发青少年的潜力，拓展青少年的思维。