期中考试刚结束。很多家长发现孩子的作文分数不是很理想，有的家长感觉指导孩子作文力不从心，指导了孩子这一篇下一篇还是不知道怎么写。那么就如何提高小学生的作文水平为大家讲解一下，希望对您有帮助。
一、多看满分作文，多读一些好的作品
多看书，尤其是多看小说，能培养孩子的情商，也能培养孩子丰富的感情，也容易让孩子在看作文时模仿其中的情节或对话。不是很建议一味的背书，孩子现在小，一味的背书和看四大名著效果不是很大。应开拓一下眼界，看作文应抱着学习的心态；看一本能让他感动的书，对于情感的培养不言而喻。当然重要的还是自己积累。
二、掌握写作文的基本要素，感情融入其中
1：掌握写作的基本要素。作文无定数，但是有规律。记叙文要怎么写，议论文要怎么写，读后感怎么写，在学生期间，这些体裁都有明确的写作要素，只要作文里通畅地包含了这些要素基本合格了。不掌握这些要素，再华丽的辞藻也没用。
2：将感情融入作文中。作文的成绩怎样提高？文章是感情的流露。模仿的东西，就如拾人牙慧，枯燥无味。好的作文在于作者好的才情，培养才情：一是靠看书，多看书，尤其是多看小说，能培养孩子的情商和丰富的感情，也容易让孩子在写作文时模仿其中的情节或对话。二是靠孩子本身的情商。例如：今年石家庄各重点中学期中考试的作文题目：四十三中：我为自己竖起大拇指；四十一中初一：当……的时候；四十一中初二：寻找；23中的作文是“心事”。这些重点中学的作文考试题目也是在考学生的“情商”。
引用作为一种为文之法，虽然起到画龙点睛、引申或论证的效用，但是要用的好、用得得体才行。先掌握作文要素，然后慢慢去培养孩子的才情，这不是一日之功。