页子的小升初一个月前尘埃落定，很多孩子的小升初也随着民校考试的结束，也基本确定了，经过了那么多不眠之夜以后，没有感慨是假的，一直想把经历过的小升初写下来，也给后面的家长一点帮助，页子经历的，我基本很详细的记录在博客中，这里主要写一些身边的孩子和我的一些感受。
（一）特长生
特长生涵盖各个方面，体育、画画、科技、书法、唱歌、艺术（民乐、管弦乐）等等项目。
我了解艺术类比较多一些，但不得不承认，这只是特长生冰山的一角。因为每个学校招收的特长生有相同的地方，也有不同的地方，所以，家长还真要仔细研究自己喜欢的学校相关的招生政策，这样才能充分发挥自己孩子的水平，并做到有的放矢。
特长生招收最多的是合唱，其次应该是管乐、舞蹈。这是艺术类的，体育类的估计田径比较多，因为不大了解这方面的招收情况，所以这里不多写了。估计广州市被教育局承认的合唱特长生有上千人，其标准就是广州市中小学生合唱节比赛获奖的都可以名正言顺的成为特长生，有特长生资格和是否能成为特长生还是有本质的区别，那么多有资格的孩子，最后成为特长生选择学校成功的只是一小部分孩子。
如果分析合唱特长生，你就会发现只是学校合唱团的一员，拿了一个广州市比赛一等奖，这样的简历重量是不够的。如果你既是学校合唱团的成员，又是越秀区小云雀合唱团的正式成员，那样你在越秀区特长生择校中会简单的多，多下点功夫和你中意的学校老师取得联系，基本问题不大。如果你在海珠区，是小海燕合唱团的成员，那么成功的几率也不是一般的高。当然，这些少年宫的合唱团，需要从小就开始合唱的培训，合唱团基本以中学生为主，小学生很少，因属于社会合唱团，能进合唱团的孩子基本都经历了合唱团启蒙班、初级班、中级班、高级班最后才到合唱团的层层选拔，又有大量的演出经历，对学校来说，这样的孩子都很好用，所以，受到中学的钟爱也不奇怪了。当然，广州的少年合唱团还是很多的，几乎每个区少年宫都有自己的合唱团，有心的家长还是可以查一查，因为各个少年宫都属于本区的教育局，所以我的看法，即便小云雀的实力和名气都比小海燕强，但你在海珠区择校，小云雀的证书就未必比小海燕有用。这也是很正常的事情吧。
中学招管乐特长的远比弦乐多，因为学习管乐相对容易，当然，如果学的好也不容易。学习管乐一般都是三年级以后，好的小学基本都有自己的管乐团，相对于弦乐，管乐学校的基础比较好。当然，管乐的竞争相对于弦乐，也激烈的多。
弦乐中，学小提琴的最多，小提琴的竞争也最为激烈，学小提琴的孩子基本上都是学龄前就学了，考一些比较好的学校，基本上都要十级水平以上，中提琴学的孩子不多，基本上都是小提琴转过去的，我觉得聪明的家长可以尝试在三年级以后转为中提琴，当然，中提琴学校招收比较少，有些赌博性质，家长要是都聪明了，中提琴的竞争说不定也很大，这事，还是需要家长仔细掂量的。学大提琴的孩子比中提琴的多，比小提琴的少，前些年竞争不是很激烈，但从我了解，以后会越来越激烈了，学琴的孩子年纪也越来越小。如果单纯弦乐择校，可能最容易的是大贝斯，但因为琴比较大，开始的花销也比较多，真的学不出来，怎么处理琴还真是个问题。
无论是学管乐还是学弦乐，我觉得都应该进入乐团，乐团的排练，是学琴孩子不多的快乐去处。而且很多学校要求孩子要有乐团经历，学习弦乐、管乐，有乐团经历很重要，能独奏的孩子很少，大多数孩子都是乐队的成员，这个也是大多数学习管乐和弦乐家长的共识。
民乐接触不多，但是少年宫的民乐团是广州是最好的民乐团，学民乐的孩子去那里是最为适合的。
对越秀区的孩子来说，小云雀交响乐团是不错的地方。对海珠区和外区的孩子来说，小天使交响乐团是最适合的乐团。从水平上，小天使交响乐团比小云雀交响乐团要好一些，但每年考省实的孩子小云雀一定比小天使的多。这个道理不多说，基本上和合唱差不多的道理。如果想考五中，参加小天使乐团，事半功倍。
对于特长生的选拔，我无法判断是否公平，页子没参加五中的特长生考试，109中学是第一批录取，网络上也有好多人说109中学招生不透明，这个可能有，我不大好评价，但至少页子是没有遇到这样的问题，我们为了省实，也放弃了。省实的录取标准我不知道，但页子还算比较顺利的录取了，从能力上看页子也是第一，我不能评判页子的学校，所以，作为既得利益者，说好说坏都没必要，一句话，当你觉得孩子没有受到公平对待的时候，看看自己的孩子是不是最出色的，如果大家都差不多，被人家潜规则，也是很正常的吧。
说这么多，一句话，特长生是小升初一个很好的渠道，孩子和家长也付出了很多，是否值得，那就是见仁见智的事了。琴童的孩子没有童年，我也觉得是这样，不过最近我问页子，你有童年吗？页子很肯定的对我说，我？我当然有童年。页子真的从大提琴得到很多，在两年前有一段时间，她曾经很激烈的抱怨过，那时候你问她，她的回答一定不是这样的。现在，大了，很多道理不用多说，她的答案自然不会一样。
对于特长生和学习之间的关系，其实也是我和页子妈很纠结的事情，我想如果页子小学阶段，不这样拼命练琴，而是把时间用在学习上，她的成绩应该不止是优秀了，最后年级排名，页子排在年级22名左右，页子在四年级和五年级的时候，年级排名要比这个高很多，基本上是年级前十名，为什么成绩比以前下降了，我分析的原因就是那时候大多数补课的孩子并不多，到了六年级，不补课的孩子很少，孩子们的智商都差不多，补课和不补课的差别就显露出来了，这也是页子排名下降的主要原因。
当然，我接受这样的结果。
你付出的没有人家多，想要得到比别人多，怎么可能呢？
练琴如此，学习也是如此吧！