新的学期开始了，又有许多新学生进入新学校。而对于那些离家较远、工作太忙的家长而言，是否让孩子寄宿成了一个紧迫的问题。那么，寄宿到底有哪些利弊呢？重庆奥数网编辑整理了一些有经验的教师的意见，请他们为受此问题困扰的家长解疑释惑。
小学生：学校教育代替不了家庭教育
寄宿可以锻炼孩子的独立自主能力、团队协作能力，确实有利于孩子成长，但并非适合所有孩子。有老师说：“我是不赞成小学生寄宿的。因为小学生自控能力差，学校教育更多的是孩子文化课的培养，只有家庭教育才能让孩子养成良好的生活习惯。”对于个别孩子生性比较懦弱，或对家长过分依恋等，还是暂时不要寄宿。他们离开父母进入寄宿学校后，因为缺少了经常进行心理交流和倾诉的对象，在与同学交往中，难免会碰到一些问题，产生一些矛盾，出现孤独、敏感、焦虑、抑郁等心理问题。刘明明提醒家长，无论孩子上不上寄宿学校，家长都需要多关爱孩子，不能以工作忙为借口，更不能认为把孩子送进寄宿学校，教育就该由学校全权负责。
初中生：学会做人更重要
尽管寄宿对孩子成长有独特的作用，某中学八年级教师吕本玲认为，如果不是家长工作太忙或学校距家较远等因素，初中学生还是不要寄宿为好。毕竟教育好孩子，还要靠温馨的家庭氛围和家长良好的自身素质。
初中阶段是孩子一生中的敏感期，是人生性格形成的关键阶段，也是最容易反叛的年龄阶段。这个时候他们开始有独立思考意识，但孩子的自我防范意识普遍较弱，需要家长正确引导。让孩子过早地离开父母，孩子每天想什么、有什么变化，家长都很难及时察觉，无法帮助孩子顺利度过青春期。另一方面，进入初中后突然增加了许多科目，正是学业上的瓶颈阶段和青春期的特殊阶段，但老师不可能顾及每一个学生，因此孩子很需要家长专一的注视、关爱和帮助。
高中生：寄宿可以节省时间
寄宿有利有弊，但就高中生而言，寄宿还是利大于弊。高中生寄宿可以最大限度节省时间。同时，寄宿有利于学生竞争意识的培养和提高，有利于集体观念和合作意识的形成。现在，城市里大多是独生子女，伴随着市场经济长大的他们在与人和谐相处、友好待人、互帮互助等品质上尤为欠缺，这些可以通过寄宿得以弥补。另外，学校里的学习氛围浓厚，而在家里则容易养成懒散的作风，很容易削弱斗志。