女儿的小学生涯结束了，现在即将进入中学阶段，在这个小升初的暑假里，为女儿做好衔接工作，顺利走进中学生活，主要目标与计划：重要的是学习方法和心理的衔接，通过正确的衔接教育，使女入能提早养成良好的、主动学习的习惯，为新的学期打下基础。小升初的衔接最重要的是知识断层的衔接和学习习惯的衔接。
在这个暑假阶段，首先要为女儿考虑到的是如何进行自学和预习，所以就不能再让女儿跟着培训班的老师进行学习。与女儿商量我们从网上购买一些课程，让女儿来进行自学并完成练习题。女儿也很喜欢这种自学的模式，而且也蛮自觉的每天上午进行着。但还是需要经常性的强调五个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。
数学和语文已搞定，然后考虑英语。这个暑假新概念基本上可以学完第一册，还是安排女儿跟着老师继续学，而且我再另外要求女儿每天背30个英语单词。
计算机培训班是女儿自己安排的，她知道这次有个提高班的开设，又是原来的Z老师上课，所以女儿就决定继续学习计算机课程，我看了培训时间，也刚好是有空的，就为女儿报名了。
长笛课在暑假里要考四级，长笛一直是没有太多的要求，只要一直能开心的学习就可以了，慢慢也就会提高技巧。在暑假里就可以多练习一些了，就为女儿安排了一周四节课，与老师协调好，去老师家一次就上两节课，这样也就可以缩小路上的时间。
国画书法素描女儿还是特别的要加强训练的，也计划在11月份将此三项科目进行考级。因此在暑假里还是每周两次，先是完成10幅书法作品，然后就开始国画与素描的训练了，希望都能达到预期的目标。
运动方面，在自家小区里办了一张游泳卡，女儿每天都可以去游，还可以约上同小区的同伴一起游泳了。
暑假的旅游计划这次提早已经完成了，在女儿的小学毕业考结束，就出发去新家坡和马来西亚了，因为那个时间段是淡季，价格优惠，人也不多，气候舒服，这样暑假的学习时间也就更多了。
暑假应该是一个放松身心、增长见识、锻炼能力、发展兴趣爱好的好时期，在小升初这个特殊的暑假里，希望女儿能处理好“学”与“玩”的关系，合理分配时间，关注思想的成长，注重能力的养成，争取成功完成小学生向中学生的转变，以适应即将来临的初中学习生活。