小升初过渡阶段的暑假，重要性是毋庸置疑的，它不仅直接关系着小升初后孩子的学习成绩，更关系着孩子在中学阶段的学习状态。小升初，家长们暗暗相互切磋，为了孩子的前途，各处搜集资料，比对各种学习方法。家长们都会觉得，宁愿陪孩子“煎熬”过这一段日子，也不能因放过这个暑假而贻误了孩子前程。
在小升初衔接阶段，家长们到底要帮孩子做些什么呢？到底什么才是准初中生在衔接阶段最需要学习和掌握的？通过与优秀教师沟通，并结合实际案例，总结历年来预初新生的表现与教学经验，愿付出努力，帮助家长和孩子一起打造顺利打开“小升初”衔接教育的“金钥匙”。
专家认为，小升初阶段是一个孩子身体、心理成长的分水岭。初中学习突出呈现三多，课多，书多，老师多，很多刚刚升上初中的孩子感到极不习惯，对功课也应接不暇。同时，刚刚升上初中的孩子，对老师的情感依赖依然是非常强的，他们特别需要老师的情感抚慰，最怕老师置之不理。有一位突然学习情绪低落的初一孩子曾对他的妈妈说：“老师很久没对我笑了”。可以看到，这时孩子得不到有益帮助的话，常常会出现一些不良突变。解决这些不良突变的源头，要抓的就是小学后半段与小升初之间的暑假时间。
小升初的衔接，最重要的知识断层的衔接和学习习惯的衔接。糖糖是某中学的初一学生，认识糖糖的同学都知道她在小学时成绩可差了，成绩总是垫底的，说话总是低着头的。然而现在的糖糖在初中学习中表现得轻松班里前五名，而且颇为自信，还竟选上了班里的学习委员。这不可思议的变化，糖糖认为得益于上初中前的暑假阶段在E度论坛的“深造”。
短短的暑期两个月时间内，E度论坛的一对一教学，不仅帮助唐等孩子衔接了小升初知识的断层，领先了学习优势，孩子们的抗挫折、自我管理、学会珍惜时间、感恩等方面的能力，也在一对一老师的耐心培养下，得到了提高。糖糖在优胜老师的悉心指导下，积极地认识了学习的乐趣，并养成了良好的学习习惯，并主动为自己订立了“高分高能，团结同学”的目标，对初中学习和生活充满了期待和信心，使她的父母大为惊喜。
专家指出，在小升初的过渡衔接时间段里，家长们一定要帮助孩子先学一步，领先中学优势，同时掌握科学的学习方法。中学的学习任务很重，指导、监督孩子完成自主学习，并随时答疑解惑，给孩子一个良好的学习习惯与明晰的领先的知识结构，帮助孩子在新的人生阶段中一路领先。