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如何让孩子主动学习

2013-11-28 21:23:01     标签:小升初经验

郑州奥数网 家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态,家长要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

一、过分督促孩子是不妥当的

有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要催促;孩子做作业,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。

1、老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。适当的提醒、督促是必要的,但督促最终是为了让孩子自己主动去学习,所以督促只能适当,而且要讲究方法。比如孩子玩得久了,家长可以说:"你准备什么时候做作业呢?"提醒孩子学习要自己安排,如果家长每天老是命令说:"该做作业了,不要玩了!"这就使孩子没有了主动。

2、督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。在家长的絮絮叨叨、指责数落中,孩子绝不可能有积极愉快上进的情绪,很难进行主动积极的思考。家长的唠叨,不停的催促、训斥,使家庭气氛紧张,使孩子紧张,无法获得宽松宁静的学习环境。家长应学会长话短说,不必要的话不说。

3、培养良好的生活习惯,也不能过分督促。提出要求,就要求孩子一定做到。养成习惯不在于每天催促,而是要求每天做到。有的家长不停地催促:"起来起来!快点,快点!"孩子依旧慢慢吞吞。越督促,孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错,告诉孩子每天必须做到按时睡觉和按时起床,别的暂时不要求,让孩子感到这件事的重要。之后,孩子有做不到的时候,家长非常坚决、简单地说:"必须做到。"不许拖拉和讨价还价,孩子做到了,就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很好的发展。

二、创造适宜孩子学习的家庭气氛

学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件。对此,家长要注意以下几点。

1、切忌说教气氛,一点一滴养成习惯。有家长认为,要求孩子好好学习必须经常说很多道理。其实不是这样。家庭教育要注意养成良好的学习习惯,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛。所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。

2、切忌"轰轰烈烈",注重循序渐进。由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大。这是没有必要的。孩子的学习长达十几年的时间,轰轰烈烈的气氛会破坏正常学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味道都是淡淡的,因为淡,才能长期食用。所以适宜于孩子学习的气氛不应该是轰轰烈烈的。

3、切忌严厉气氛,注重营造宽松环境。严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁。孩子稍稍做错一点,就厉声训斥。这种紧张气氛使孩子恐惧,大脑的思考被抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。

4、切忌支配气氛,注意让孩子主动。家长要用心创造一种气氛,就是让孩子自己主动学习,而不是每天放学回到家就听从安排,什么时候做作业,什么时候玩。形成一种绝对支配和被支配的气氛。这对孩子学习是不利的。比如孩子放学回家会问家长:"妈妈,我现在做什么?""妈妈,现在可以玩吗?"这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍。家长可以说:"你自己安排好吗?不会的妈妈帮你。"这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习。

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