郑州奥数网 孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。这些问题是不是让你不知道如何是好？查字典家长支招，教你如何帮助孩子改掉磨蹭的毛病。
大多数孩子都存在一样的毛病，平时写作业拖拉，做作业，精力不集中，写着作业一会干点这，一会干点那，小动作特别多，每每催促我就气不打一处来，脾气忍不住真想暴打一顿，虽然每次忍下来没有暴打，但语言上也少不了吵骂一顿。感情忍不住，但事后冷静想想，知道孩子大了，总是这样会引起逆反心理，老是吵骂也不是办法，没准还会烦这个老妈。于是就开始搜集各类关于帮孩子改掉磨蹭的毛病。根据搜集资料显示，专项训练很有效。
（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同，我家孩子六年级）。提前给孩子商量好，制定游戏规则，规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。开始的时候为了提起孩子的兴趣与配合度，可以全家出动，比如妈妈监督，孩子与爸爸一起做题。
最开始的时候3、4道题，慢慢的5、6道，7、8道，题的难度不同，所以快慢有时候也不同，这个家长心目中要有点儿谱，不要做不切合实际的要求。为了不让孩子引起逆反心理，刚开始我找的是一些简单的题目，让孩子做起来觉得容易些，一般做自己会的题，做的比较快，会有一种满足感，让孩子感觉到一分钟都能做不少小题，从而达到成就感，在成就感之后，再让他了解平时自己写作业，几分钟也写不出一道小题。
（2）一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
通过以上的训练让孩子慢慢体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，最终把孩子进步的结果告诉孩子，练习时间以一星期为宜。一星期做一次总结。
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