好多同学不知道学习语文的重要性，我们可以打这样一个比方，栋栋高楼大厦，不管他有多少层，也不管它是什么式样的，它巍然矗立，高耸入云，靠的是坚固的结构，其中包括牢固的地基。没有地基的“空中楼阁”是无法存在的。语文就是“地基”是个学科的基础，是从事各项工作都用得到的基本功。一个人可能表现在科学研究方面，发明创造方面，组织管理方面，艺术表演方面，我们细想一下，好多工作都离不开扎扎实实的语文基础知识和基本能力。
著名散文作家秦牧增这样写道：“不少人以为语言是人人会讲的，印在纸上的文字也是不难读懂的。在学习它时掉以轻心，不肯从难从严，结果就反而学不好了。”他指出：“只有提高语文程度，才能通过这条渠道，精严各科学问”
数学家陈景润对“哥德巴赫猜想”这个世界数学难题作出了卓越贡献。他有这样一段发人深省的话：“我在福建英华中学读书时，学校分文、理两科。我虽然喜欢数学，可是我当时偏偏选读文科班，其中原因之一就是我认为必须把语文基础打好，为以后能够钻研高深的数学做好准备。”他的这种做法是有远见的。他曾在1963年用一首诗概括一生自学成才的心得，不也显示出他驾驭语言的本领吗？
埋头苦看是第一，
熟练生出百巧来。
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才。
数学家苏步青任职复旦校长时曾说起他们招收一批数学拔尖的学生，可是进校没几个月，这些同学慢慢落后了。原因是他们中学时单科突进，对语文毫不重视，阅读和表达能力很差。所以，苏教授斩钉截铁的表示：“欲考复旦大学数学系，若语文不及格，即使数学再好，也不能录用。”苏教授本人在学习语文方面就下过工夫。小时候的《千家诗》，《唐诗三百首》，后来的《史记》、《三国演义》等名著。至今他的桌子上还有文艺书籍。
英语方面，自然不用多述。前期孩子们大量背默的单词量，还未显示出语文的影响力，到后期的句型分析，阅读理解都是离不开语文底子的，孩子们英语成绩的好坏和语文能力的理解是密切不可分割的。
从上述中我们深刻意识到语文是万科之母，是我们日常生活中不可或缺的。并且语文是不可操之过急的一门学问，更多在于我们平时的日积月累。这可谓“得语文者，的天下。”