古韵悠悠 育智怡情
芙蓉园，一所传统文化与现代文化并济的文化校园；一所国学教育与情智教育交融的特色校园，在这金秋送爽、丹桂飘香的的9月，迎来了市北区“课程建设年”访学活动。作为“访学”活动的第一站，学校结合办学特色及课程建设，以全新的理念、丰富多彩的形式向来自全区100多名分管领导、骨干教师进行了展示。中共市北区区委宣传部吴宝泉副部长、市北区市北区教体局战志蛟副局长、群团办工会林建萍副主席、基教科邹燕科长、市北区教育发展中心迟晓燕副主任、教研室刘岩林、曲宏涛副主任等领导参加了本次活动。
近年来，芙蓉山小学提出了“情智教育”的办学理念，以“建设一所个性特征显著、传统文化内涵丰厚的现代化品牌学校”为办学目标，让传统文化成为学校文化的建构特色。2005年学校开发了课程《国学典籍的诵读与习字》，6年的开发与实践，推动了学校特色发展。学校对这一课程的建设进行了梳理、阶段性小结，李帆校长以《加强学校课程建设，彰显学校办学特色》为题，进行了全面汇报。
接着学校在“芙蓉学堂”前进行了学校课程《国学典籍的诵读与习字》课堂教学展示——《论语中的行为规范》。李亭老师以“悠悠古琴”引领学生诵读经典、明理导行，“以笔为画”指导学生书写，享受书法艺术学习和快乐。整节课学生沉浸在浓浓的墨乡中，感受国学经典的魅力。
学校致力于特色课程的构建和实施，形成了异彩纷呈的学校课程，使学校焕发出了蓬勃的生机和活力，为学生一生的幸福成长涂抹上了最亮丽的生命底色。本次活动中学校还以艺术的形式展示了学校课程建设的成果。《现代小私塾》、《长征组诗》展示了学生经典诵读及课题“海量阅读与习字”的研究成果。武术、舞龙、戏曲、礼仪操、空竹等表演展示了炫彩民风、魅力国韵、礼尚国学等中国传统文化，这也是我校将“传统文化”引入课堂的成果展示。快板、街舞等表演则展示了《智趣课堂》这一选修课程的成果。学生们的一腔一调、一招一式，虎虎生风，得到了与会领导、教师的赞誉。学生的综合素质的提升，正是几年来学校课程开发、建设的价值所在。
古韵悠悠 育智怡情，市北区“课程建设年”访学活动对我校学校课程的深入实施起到了推波助澜的作用。我校将坚持以“奠定学生人生根基，打造学生健全人格”为己任，突出“国学经典诵读，一笔一画写好字和校外实践活动”三大校本教育特色，注重学生的根基教育，力争课程教育成果走特色办学之路。