新学年早已步入正轨，可是很多孩子还存在着焦虑、恐惧的情绪，“唉，跟不上新学年的脚步啊……”的无奈和“离寒假真的还很遥远呢！”的声音频频出现在孩子们的言谈之间，同样地，假期与学业的衔接也令家长感到头痛——玩得太疯，心收不回来；假期补课，又达不到劳逸结合的目的，家长和学生在两难之间不免也产生了很多摩擦和矛盾。
现在，一种新兴的家教方式似乎正在渐渐弥补休假与学习的平衡问题。刚刚过去的假期，有相当一部分学生选择了远程教育，即宅在家里，通过视频由老师在线完成教育辅导。某中学初二3班的吴同学，通过这种真人互动的网络教学方法，每晚上课两小时，不仅提前预习了新学期的功课要点，还跟父母去大连旅游一周，他的父母对这种新鲜的“贴身家教”很满意，“随身带上电脑，只要有网络，即使是旅游也能按时补习功课。”
对于网络科技对传统家教带来的改变，资深教育专家总结认为，网络实时互动教学有四大优势：一是方便省心，家长和学生不必再担心外出补课的拥堵和安全，同时也解决了教学环境环境——试想没有比宅在家中更舒适的上课条件了；二是师资过硬，一方面，网络教学平台汇集了来自北京各大知名中小学的一线优秀教师，甚至是小有名气的教育专家，家长根据学生需要，可以点名要求教师上课，另外不仅教师的资料与教案在线可查，家长甚至可以旁听课程，这在传统的家教模式下很难实现；三是节约时间，对于课业繁重的学生来说，节约下的宝贵时间可以任意安排精彩的娱乐生活；最后，对于家长来说，省去了诸多中间环节的网络家教，无疑是性价比最优厚的教育选择。
据不完全统计，截止今年8月，选择网络教育的学生在整个家教市场中再次提升了三个百分点，而且暑假过后，很多暑期课的学生依旧选择了续费，这种轻松的补习模式已经成为很多孩子全日制课程外的有益补充。
对于网络家教的持续升温，我国网络教育权威专家认为，网络互动教育的兴起，源于其科技优势的迅速凸显，“真人在线教学平台，使教育资源利用最大化，通过网络的传输方式来进行教学；学习行为自主化，学习者可以不必拘泥于课堂，也不必固定时间，只要有精力和时间，就可以随时来学习知识；教学管理自动化，学习后的作业，试卷，任务等，都由学生和老师在系统上直接对话，打破了地域的限制等。”他还指出，网络家教在寒暑假的辅导优势仅仅是一小部分，随着广大学生朋友的教育需求日益迫切，这种模式甚至有可能绑定全日制教育，成为其固定的外在补充。