尽管青岛已经取消了奥数比赛，但是奥数还是很热。据了解,青岛的很多家长让孩子学习奥数，不是为了获奖，不是为了升学，而是为了锻炼下孩子的思维能力，培养下孩子的良好的数学思维。那么，不同的年级该怎么学习奥数呢？青岛奥数网小编询问了有关专家，专家建议奥数学习可以分为五大阶段。
一、启蒙阶段
这个阶段应该在一、二年级这个时期，这个阶段的孩子没有接触过任何奥数，这时最好的方法是“玩奥数”和“听故事”。玩奥数就是能够结合一些动手的游戏玩益智，比如用火柴梗摆数字谜等。所谓“听故事”，比如可以讲一些数学家成才的故事，讲一些阿凡提和坏人斗智的故事。就是可以试着让孩子在动手游戏中和对名人的故事中去培养兴趣。
二、打基础的阶段
这个阶段应该在三年级，所以一般学校里搞奥数兴趣班，也都是从三年级开始的，可能也是这个原因吧。如果能够从三年级开始打下比较好的基础，那么对后面的学习肯定是很有帮助的。
三、承前启后的阶段
这个阶段应该在四年级这个时期，在小学的教育中，好象是把前三年称为“低段”，把后三年称为“高段”，所以从四年级开始慢慢的难度也开始有一点了，有些赛事活动从这一年开始也可以参加了，比如：希望杯。
四、最重要的阶段
也可以说是最关键的阶段，这个阶段是学习内容最多，难度也加大。如果在这个阶段取得什么成绩，一般在小升初的过程中也会被认可。
五、查漏补缺的阶段，也是收获的阶段
这个就是小学的最后一年了，也就是小学的六年级。六年级除了学习部分新的知识以外，应该把自己以往的薄弱环节补一补，可以进行全面的复习，可以参加各类的竞赛活动，也可以让你的奥数知识在小升初的择校过程中发挥它的价值。当然，对于数学天赋特别好和知识特别扎实的的学生，也可以考虑学习一点初中的新知识，为小学与初中的衔接做好准备，走在课堂的进度前面好象也是学奥数的常规现象。
总之，奥数学习也是要讲究学习方法和学习策略，千万不要把奥数一棍子打死。相信只要有了合适的奥数学习方法，奥数学习对孩子只有正面的影响，不会出现负面作用的。