清晨，刚一睁眼，柴米油盐酱醋茶扑面而来。虽是十二万分不情愿，揉揉惺忪睡眼，还得开始一天的忙碌。生活的脚步一旦迈开，往往就停不下来了，“偷得浮生半日闲”成了一个小奢望。最可怜的是，甚至奢望不起……
悲喜离合，月缺月圆，总有几个人值得你停顿片刻，一吐心声。信手拈片清茶，来吉曲卧塘闲话家常，有何不可?
家教为何这么火?本报邀请著名作家、拉萨中学藏语文教师次仁央吉、拉萨中学政务科科长周志红与我们一起进行了讨论。
两位老师的观点不尽相同，却一致认为家长们的教育观念有误区：家教，不是随便请个人到家里教教了事。
孩子放学了，妈妈上前为她整理衣领。父母往往在不经意间，以爱的名义强加给孩子很多东西。
四大原因请家教
孩子意愿被忽略
“为何要请家教?这个问题应该问家长。望子成龙，望女成凤，哪个家长不希望自己的孩子能多学点?”次仁央吉说，这个主观意愿是所有原因之首。
记者走访部分请过家教的家长发现，他们并不在乎孩子暑期上课能学多少，只是找个看起来“理直气壮”的理由把孩子“拴住”。次仁央吉说：“这也是家教热的一大原因，平时在学校就顽皮捣蛋的孩子，家长对于把时间完全给他们一点也放不下心。一是怕孩子出去玩发生意外;二是怕孩子跟社会上的坏人学坏。这也怕，那也怕，干脆请个家教，把孩子送到培训班、补习班‘关’起来。真是可怜天下父母心啊!除此以外，有升学压力的孩子，父母也‘责无旁贷’地忙着为孩子请家教。”
次仁央吉表示，还有一些学生本来不需要“进补”，家长看见别的人请了家教便坐不住了。现在有这样一种有趣的现象：到了暑假，谁没给孩子请个家教，都不好意思跟别的家长聊天。盲从，也是家教热的一大原因。四大原因中，要么是家长为了孩子好，要么是为了自己省心，孩子的意愿却完全被忽略了。
一片苦心帮倒忙
孩子天赋被扼杀
次仁央吉有两个孩子，大儿子和小女儿都很有天赋。“我大儿子很小的时候非常喜欢画画，有一天，5岁多的他画了一条龙，画得活灵活现。于是，我们给大儿子报了绘画特长班。”次仁央吉说，把孩子送进特长班后，她就没管了。很久以后，她想看看大儿子的作品，大儿子告诉她，他已经很久不动笔了，没兴趣!
次仁央吉说：“回首往事，不禁对我大儿子有一丝愧疚。看似对他的一番关爱，其实扼杀了他的天赋。这件事给我很大的触动，后来，我们没有给小女儿报任何学习班，也没有请过家教。她爱踢足球就去踢，爱舞刀弄剑就任她当假小子。虽然，现在儿女都成才了，但小女儿的性格更加开朗，她的天赋也得到了自由发挥。”
次仁央吉的经历，很多家长现在正经历着。试想，还有多少孩子被逼着补习数学、英语，联系古筝二胡，背诵古文、格言?