摘要：以下是苏州一位初一新生的妈妈，经历过小升初之后，写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历，和小升初的成长故事。将以日记的形式更新，希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。（查看完整日记）
我的教女经历——用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年
【第六篇9月10日】
昨天是比较忙的一天，我们全家做了很多事：孩子爸爸弃车体验了苏州地铁的快捷;我报考了符合我工作专业的大学;孩子去新华书店买了很多很多书……
——礼物篇
回来的时候已经将近下午四点，女儿忙着给老师包装礼物，第一次看到女儿的心灵手巧，一向很懒的女儿可以将一本普通的笔记本包装得如此精致，这真让我大跌眼镜。紫色的蝴蝶结飞在右上角，精美的包装纸，还有精美的礼品袋，甚至袋子的颜色都根据老师的性别分开的，男老师的是黑色基调，女老师的是黑色基调上加上桃红色爱心或者圈圈。
我故意跟女儿说：给我一个袋子吧，那么好看，小学老师的就这样送过去算了。
女儿眼睛瞥了我一下：不可以!教师节送给老师的礼物怎么可以随随便便?!得尊重老师，即使小学老师也必须要尊重，我们不能忘记感恩他们。
唉!一句玩笑话，让女儿教育了我一把，不过还是很开心，女儿长大了，懂事了，懂得感恩了，这不是我心里对她真正的要求么?
——讨论篇
女儿：妈妈，你这么大岁数，上大学有用么?
我：妈妈上这个大学，是为了你初中毕业后我们住回虎丘，可以跳槽到靠家近的单位，没有对口专业的文凭，是不给注册的，不给注册哪个单位要我呢?这是在为以后打算，再说了，多一个文凭又不是坏事，对么?
女儿挠挠头：也是，不过你能顺利毕业么?
我：那我们来比赛，三年后你初中毕业，我大学结业，我们一起努力一起加油，你得考入你理想的高中，我呢，也必须结业，看看哪个厉害好不好?(钓鱼行动)
女儿满脸自信：好!我就不信我天天上学的成绩会比不上你天天上班的!(鱼儿顺利上钩)
——反思篇
周六参加了初一新生的家长会，对于老师的要求我全部记录下来，回来之后一一对照我陪女儿走过的这几年，看看有哪些我没有做到。
结果出人意外，我可以毫不愧疚地说：“我达到了老师的任何要求，甚至有过之而无不及”，可是女儿的成绩却一直在那个位置上不去，问题出在哪里呢?我百思不得其解。如果真的需要找问题，我想也只有小学的头三年我没有把她带在身边上学，启蒙教育失败，导致后来女儿的学习态度和习惯难以得到改善，尽管我花了很大的努力。
初中开始，我决定要慢慢消除给女儿检查作业这个习惯，可是家长会上，老师还是明确要求，家长督促并检查孩子作业，如果看不懂的，要看他们作业的认真程度，即字迹的工整度。所以我在家长建议一栏中写道：给孩子检查作业会不会导致孩子缺失认真度和自我检查的习惯?因为孩子想，反正有妈妈或者爸爸给我检查，我随便写写没问题，从而导致考试也是这 个态度。
写完这个建议后，我忽然茅塞顿开，女儿的问题就在这里!依赖成了习惯，导致考试成绩一直上不去，无论会写的不会写的都会出现错误，因为她缺少了写题目时的细心度和检查能力。
不知道是不是这个原因，下周开始老师开始家访，届时再向老师请教，跟老师探讨。
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——背书篇
因为我要求女儿每周必须把学过的知识巩固一下，本来白天需要背书的部分，只能留在晚上了。吃好晚饭，我在洗衣服，女儿开始背书(还没教的第三课要求背诵部分，我也要她必须提前会背)，等我晾好衣服，女儿急于背诵了。
女儿：妈妈，过来帮我背书了
我：这么快就会了?可别糊弄我，多读几遍不会错，免得结结巴巴。
女儿不耐烦：会了啊，你来吧。
结果用她的话说“太苛刻”，其实在小学的时候，错一个字两个字我一般不计较，但是初中开始，我认为必须要计较，“细节打败一切”，所以她不高兴了。
女儿：妈妈，我的老妈，你能不能别那么计较，错一个字也不行么?
我：不行!初中必须要养成注重细节的习惯~!
(坚持很重要，不能心软)
女儿：我服了你了老妈，好了好了，我重新看看再背，ok?
于是乎，唧唧歪歪、扭扭捏捏，一个小时后，语文英语该背的不该背的该默的不该默的统统搞定，尽管女儿脸上一脸的郁闷。之后我才知道，她急着要去看今天买的名著。
——今天
今天一早起来，女儿在穿衣服，我开始趁着她嘴闲的空档提问她昨天背得不熟悉的英语和语文注释，因为早上时间太短了，我必须抓住时间，结果还不错，至少都记得了，女儿显得有点得意，6点半一到，她就的提着一摞礼盒兴奋地去学校了，用她的话说“老师过节，我们比较开心。”可能是送礼物的满足感吧，又或许是回馈感恩老师的一种激动，不管如何，孩子快乐上进，家长就是开心的。
祝天下老师节日快乐!!!
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