我的教女日记——（12月18日）

摘要：以下是苏州一位初一新生的妈妈，经历过小升初之后，写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历，和小升初的成长故事。将以日记的形式更新，希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。（查看完整日记）

我的教女经历——用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年

分享一些经历心得

——不要对孩子有控制欲

很多父母估计都如我般对孩子有着或多或少的控制欲，小学的孩子一般都能信服于父母的威信，能按照父母的意思去做。进入中学后，大部分父母发现，孩子变了，也就是所谓的叛逆，他们大了，有了自己的思想，已不能完全认同父母对他们的做法，也渐渐脱离了父母掌控，而后，父母着急了，理由是：孩子不听话了。其实细想一下，如果孩子不是误入歧途或者道德败坏，我们为什么着急?该着急的也是他们自己不是?如果着急父母都替代了，他们还需要着急么?

——给孩子承担责任的机会

很多父母因为孩子生活中的一些细节问题着急、发火、生气，甚至跟孩子搞到敌对，原因是什么?房间不整理?那是他们自己的天地，我们不帮忙，他们自然会整理，前提是我们有没有给她这个机会!起床磨蹭?我每天早上做的事情就是叫她起床，我做我的早餐，她磨蹭迟到是她自己的事情，我们无需担心她迟到，让她迟到一次，她就会改掉磨蹭，如果我一味地催她，倒是我着急了她不急，还会引起她的反感……生活中许多细节问题，父母可以提醒，但不要唠叨，不要替孩子着急，不要抢了孩子着急或者承担责任的机会。

——跟孩子做朋友

从初中开始，我就放下了妈妈的威信，试着跟孩子做朋友，走进她的心灵。虽然一路磕磕绊绊，好在我自我反省和及时纠错，并不认为跟孩子道歉认错就是丢面子，尤其是“惊魂夜”之后，我发现女儿更相信我了，学校的任何事情乐于与我沟通，也许这就是当时对孩子支持和信任的结果，我庆幸，我没有武断信任老师电话跟我说的话，没有在孩子最脆弱的时候有任何的责怪，否则每天是不会有人神神叨叨跟我分享一些她学习生活里的一些趣事琐事。

——放手并相信孩子

初一到初二，孩子最大的变化不是学习，而是成长。初一的时候，学习上是必须督促的，还有老师要求的检查，我想，是我让孩子缺乏检查能力，导致每次考试都会出现不该错的问题，这是我的错误，尽管是学校要求的。

初二开始，我开始放手，也许孩子的作业会出现很多的叉叉，但那是她必须承担的责任，而且我相信这有助于她的学习能力得到提升。从她的作业本可以看出，由最初的错误率高到最后的错误率越来越低，最明显的就是数学，这半学期的能力提升在作业中体现得淋漓精致。期中考失利对她的现在的变化起着决定性的作用，孩子打小就缺乏一点自信，尤其是考试不好时，她更加的不自信。而这次期中考后，她选择了积极面对，除了更认真外，还不耻下问，用她的话说问得都不好意思了。我相信，只要她能坚持到底，定然会有全面的改观。

对待青春期孩子的情绪，我们能做的就是做好沟通，抑制自己的叛逆，不涉及到原则的问题尽量顺应孩子，学会换位思考，站在孩子的立场上去考虑，用耐心和爱心陪孩子走过这段美丽动荡的青春岁月。（发表评论）