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我的教女日记:沟通、突发状况与补课(6月21日)

2014-07-01 17:23:52     标签:小升初经验

导读:苏州一位初中女孩的妈妈,经历过小升初之后,写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历,记录孩子初中阶段的成长故事。将以日记的形式更新,希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。(查看完整日记:用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年)

我的教女日记:沟通、突发状况与补课(6月21日)

近况——

2014高考、中考已落下帷幕,接下来,就轮到孩子们的期末考了。这段时间,我跟宝贝属于那种互不干涉、相安无事的状态(不是不管,是真没时间去管),不管,也就不存在矛盾和纠结,她完成她该做的事情,当然,每天回来还是会跟我谈一些学校的事情,我也会问她的学习情况,只是没精力那么管得细。

关于沟通——

早几日,一朋友跟我说,没办法与孩子沟通了,简直到了对立的地步,连说话孩子都不回应。我问清了事情的缘由,确定是朋友的强势造成了这样的局面。朋友也是一位好妈妈,只是在孩子面前强势了点,为此,我对她说,如果说孩子叛逆,倒不如说我们习惯了说教这个身份,孩子叛逆,与我们来说就成了对立,所谓对,肯定是相对的,也就是说我们也是叛逆的,妈妈是用来改变孩子的,而不是跟孩子对立,想要改变孩子,首先要从自身做起,做妈妈的,没有啥放不下的,多听听孩子的意愿,尊重她的想法,只要不是原则性的事情,都可以顺从她,甚至放下身段去讨好她,相信没有一个孩子能抵挡了强势妈妈的讨好。

当日晚上,朋友通过扣扣给我发了一个笑脸,我知道,那是她通过改变,跟孩子和解了。

关于突发状况——

中考假期的第二天,宝贝在家呆了一天,我下班回去的时候,她就穿着睡衣抱着电脑坐在床上,告诉我自己一天写了几张卷子,我问她复习时间与上网时间哪个长,她不语。我心里有了答案,计划着督促她晚上复习,结果她爸一回来,她就拿过手机,用最快的速度吃好晚饭,钻进房间里。我让她爸把手机拿回来叫孩子复习,她爸却说“刚吃好饭,让她玩会”,真心以为自己不会为孩子发火了,可还是忍不住,我做了有史以来最暴躁的一个动作,“啪”的一下将吃饭的筷子扔了!然后,小的默默去复习了,再然后,大的乖乖去收拾洗碗了……(说实话,最讨厌我在做“坏”人的时候,还有人凑上去证明自己多“好”,如果所谓的“好”人不在家,我不用说,宝贝都会清楚晚上该做什么)

关于补课——

某个周五放学,宝贝回来跟我说纠结了一下午,最终还是找那个自己最怕的物理老师去补两次总复习课,问我有没有意见。我很讶异她的举措,我知道她肯这样鼓起勇气突破去补课,肯定有她的原因,为此,我就说了一句话让她乐开了花(估计她以为我要反对的),我说“只要你能安排得过来,你补课,我买单”

一日,去咨询暑期补课,问培优老师如何才能学好数学,老师回答说“不能用学语文的方式去学数学,数学的题型是千变万化的,靠记忆背诵肯定不行,主要要学习解题方式,遇到难题要有钻研的精神,而不是遇到难题就退缩,学会解题方式,掌握要领,攻克难题,自觉学习,成绩就会好”,无可厚非,老师的话我认同,只是,现在有多少自觉学习的孩子?至少我们家不是,相信绝大多数也不是,否则也不会出现培优机构门庭若市的壮观现象了。

有人说,补课不是唯一的方式,可以不补,尽量不去补。可是,针对不会自觉学习的孩子,补课成了休息日的必须,我相信大多数家长会跟我有一样的想法,与其让孩子放假天天在家里与电脑、手机、音乐为伍,不如让她去补课(前提是孩子愿意补课),这样至少能学到一些知识。天下父母心,大多如此。

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