进入8月下旬，学生的暑假生活也快要结束了。经过两个月的暑假后，刚开学学生们经常出现以下症状：听课走神；上课好动，喜欢和人说话；做作业速度减慢；做题正确率下降；明显对课堂学习感到厌烦等。面对这些情况，我们该怎么样帮助孩子尽快收心回到学习状态?
鼓励孩子开学第一天应积极发言
注意力无法集中、坐不住，都是重返课堂的小学生们面临的问题。“其实，上课举手发一次言，就能很快地融入课堂。”受访的教师们称，开学第一天在课堂上发言，无论答对与否，都能起到自我提醒、自我鼓励的作用，在接受教师的表扬或点评后，即能很快地集中注意力，听好下面的课。另外，开学第一天积极举手发言，也能给教师留下好印象。
督促完成暑假作业，复习上学期的要点
很多孩子常常到开学最后几天才临时抱佛脚地做功课，不仅身心俱疲，也使暑假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后两周每天合理安排时间，把没有做完的功课赶上。同时由于休息了一个暑假，可能对上学期的知识有所遗忘，因此不妨抽空回顾一下知识要点。
需要提醒家长的是，在开学后的一段时间内，不要给孩子额外布置家庭作业，只要孩子按时完成了老师布置的作业，就可以让孩子去玩耍，给孩子施加过重的学习压力只会加剧孩子的不适应和反叛。
帮助调整好心态和作息生物钟
有的学生暑假期间有可能外出参加实践活动，玩耍与学习比较脱节或经常很晚睡觉，所以最后这两周里，有必要调整好自己的生物钟，按平日上学的时间起床、睡觉、学习、活动，尤其注意多参加户外体育锻炼，保持充沛的体力，适应学期初紧张的学习生活。
除了作息时间上的调整外，专家表示，对一名面临转折点的新生，比如幼升小、小升初的新生，心理上的调整也非常重要。家长可以陪伴孩子提前完成这个心理上的调整。比如陪同孩子到即将就读的学校周围走走，熟悉一下那里的环境;或者上网找找学校的资料，对学校的教育方式有所了解;打听一下孩子的分班情况，如果小学里的同班同学正好成了中学同班同学，也可以加强一下同学间的联系，以利于开学后同学间的人际交往。对学校、老师、同学都有了一定的了解后，孩子就会在开学时减少许多害怕与担忧。
家长与孩子一起分享校园生活
感受到校园的乐趣，是孩子们适应新学期最有效的“秘方”。教师建议家长不妨在饭桌上鼓励孩子们分享一下开学当天的收获以及在校的所见所闻。做家长的应该注意去倾听，并及时做出回应，对孩子好的做法和想法表现出惊喜，并鼓励孩子继续努力，只有这样，孩子上学的劲头才会更大。
要注意培养孩子的阅读习惯
在开学前几天，尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心沉静下来，家长应该适当地把握一下，陪孩子去书店看一看，感受一下浓浓的书香味，买点对孩子有益的书读读，那该多好呀!
家长朋友们，我们的孩子将在马上到来的新的学年里步入一个新的人生征程，为了未来那一路的风景，和风景里孩子们亮丽的身影，让我们一起关注孩子的暑假收心工作，少些说教，多些引导，好吗?
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