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经验分享:我对小升初的困惑与目标

2014-05-14 14:08:25     标签:小升初经验

查字典广州奥数网讯:小升初已经接近尾声,在这过程中孩子与家长都付出了很多,且看小升初经验分享:我对小升初的困惑与目标。

小升初最大的困惑在于信息不明确,目标不确定。这两者往往又是鸡蛋的关系。孩子本身的定位不清晰,因为孩子这朵花什么时间开放并不确定,现在家长施加的影响,比如报班还是学什么,业余时间的安排方式和兴趣导向,都未必是技术上最正确的选择,甚至方向都不一定合适,更何况家长本身的思想也未必坚定,首鼠两端的情况经常发生。加上对于学校信息的不了解,职业规划的茫然,困惑和难堪就就在于此了。很少有家长有坚定的教育理念和信仰,随波逐流是不可避免的事情。毕竟人要活在社会环境之中。

特长是这周的中心词,大家都感受到了各区政策的大不同,大体是没有特长创造特长也要上的局面,这本身就是一个笑话的。连哪个学校招什么样的特长,都还需要现在百度才知道,小升初的规划方面已经是失败的了。特长不是一天练就的,哪怕是相对速成的科技特长,至少在5年级就应该拿到奖状了才有可能现在派上用途的。如果现在还把精力放在吐槽特长生有没有水分,真的是无用功了。虽然计划赶不上变化,可连计划都没有,变化来了就更手足无措了。这不能怪别人的,命苦不能怨政府的。骂三好骂推优骂考试骂特长骂条子骂派位,都不是好的小升初家长应对之策的。坏了情绪和身体结果只有更糟。

家长们还是会互相慰藉的,毕竟心理平衡必须自己来找,虽然有一些理由不那么经得起推敲。比如说自己的孩子毕竟学不来奥数,像高斯小时候计算1+2+...+100可以无师自通速算法。其实高斯学的也不叫奥数,他在这个事情上被夸为天才可能是偶然。我记得我小时候也计算过1+2+...+500的,因为得出了正确答案就被夸为天才,可我现在明白那仅仅是毅力而已,不是什么数学天赋。把一个简单的法则正确无误的执行500次,这大概是很多成年人都不愿意做的事情,而不是想象里的天赋。

今天小升初里对于政策的疑惑还是满满的,无人可以给出明确的答复。我这里列几个,大家议论,不做政府代言人啊。好些结果要用本届孩子的鲜血去验证的,没有结果之前,不要试图给出确定价值判断,这风险很大的。第一个就是特长到底有几个学校可以跨区招生?从政府各区县教育局公布的文件看,特长跨区也是只有几间。

第二是点招到底还有效不?这个话题很敏感,到现在也心里没有底,尤其是号称已经被点的孩子。他们是本届最早上岸的一批,也是我们这届的骄子。大点招到目前有3个情况。一个是公立学校批准过的享受特殊政策的,家长都百分之百有信心,尽管今年这个政策压根就没提。他们的学籍到底会如何辗转腾挪还需观察。一般应该是放心的。第2个情况是以前市重点的普通班点招,甚至延展到所有示范校的点招和以前符合政策的选拔方式,他们的学籍转移会通过什么渠道进行呢?因为有跨区问题,因为有户籍问题,因为没有推优名额问题,这些点招如何兑现成为了一个最大的疑问。甚至开始风传有退点的事情发生了,尽管很快被辟谣了。第3个情况是民办校的点招。按理说民办校有全市招生的令牌,跨区和非京户籍都不是问题,可今年的招生计划在时间安排上仍然是难以让人百分百的放心。毕竟一旦进入了计算机世界,民办校是否可以在合适的时间段成功的调出已经点招学生的档案,存在不确定性。这个我后来仔细想了一下,可能也问题不大,毕竟在大派位之前,还是有空白期的,操作民办校兜底是可能的。但多票的孩子一定会吐出一些鲜血的,这可能导致有一些学校在规定的时间里完不成招生计划。这将应验一个预言。那就是2014届的小升初开始的最早,但会结束的很晚,甚至有一些个案,到秋季后再办转学的例子都会出现的,补位机会出奇的多,重点中学普通班进入的几率意外的大。走着瞧吧。

给自己多几个可以接受的选择吧,早想开而不是早落听才能真正的早踏实。

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