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外教眼中的优秀学生为何小英赛不能拿奖?

2014-07-04 19:02:58     标签:小升初经验

查字典广州奥数网:外教眼中的优秀学生,为何小英赛不能拿奖?下面就是一位家长的经验分享。

小英赛放榜后,立刻查看了名单,果然没有女儿的名字,有一点意料之外,但也没有怎么失落,毕竟我们3月就已经考上了英文中学,这次主要是老师殷切希望她能去参加拿奖,结果,让老师失望了。

这里想写篇文章分析一下,外教眼中的优秀学生为什么拿不到奖?如果想要在这个比赛中拿奖家长应该怎么做?

女儿是今年3月4日在学校的小英赛选拔赛里被选上成为12个参赛者之一的,她们班就她一个选上。当时她的选拔赛成绩是最后一名。在此之前,我们从来没有上过竞赛班,我们一直是在机构跟外教学的英语,听说读写都有涉及。另外因为要备战英文中学的英文面试,所以今年过年后加了个一对一的外教练习口语。因为选拔赛在学校12人里排名最后,她的英语老师特意交代我说,我们的听力题没怎么扣分,扣分主要是完形填空阅读理解,叮嘱我们一定要上一个竞赛班冲刺一下。

3月才定下来要参赛,5月就是决赛,临时根本不知道去哪里找竞赛班,在同班家长的推荐下,去报了一个新世纪的竞赛班。竞赛班早已经开班上了几次课,我们只能是插班上。

这个班每周上2次课,因为跟周日的乐队排练冲突,我们只能每周上一次。女儿回来说这个班重点是讲听力题,问她对做模拟题有没有帮助,她回答有。

比赛那天回来,女儿说考试的听力题不难,全部都会(因为看不到试卷,她说的全部都会不一定全部都对),中译英很难,有两题完全不会(至少2题完全丢分,其他号称会的也不一定全对),完形填空那些题一般般不算难(不算难的意思是有一些难,有扣分)。作文最好写,是续写一篇童话,她口述了全篇给我听,还算不错(写作向来是她的强项,应该扣分不多)。结果放榜查看成绩,女儿连三等奖都没有,跟选拔赛的成绩比,这次决赛估计只有70分出头。

分析一:一直跟着外教学习,英语至少能达到比同班同学好的程度,也能在没上任何竞赛班的前提下,在学校的选拔里胜出,虽然是最后一名。

分析二:所有竞赛班最为紧张最为海量训练的听力题,我女儿一直觉得不难,选拔赛的成绩也说明了这一点,证明跟着外教学,听力是过关的。

分析三:大量丢分的阅读理解和中译英,说明外教的语法教得不深,做题也做得不够,这些是外教的不足。

分析四:我们报班报得太晚(查字典的竞赛班更是早已备战了一年之久),而且课时也没有上够,竞赛班到了最后的考前冲刺,主要是冲听力题了,而我们的弱项其实是阅读理解完形填空。

女儿的外教一直称赞我女儿是典型的中国好学生——阅读和写作非常强,就是不愿意开口表达,能说一句话绝不说2句话。——希望我们鼓励她多开口,听说我们能参赛也很有信心的说我们一定能拿奖,事实证明是连三等奖都没有。

但女儿打鼓的同学里,有个拿了一等奖的孩子,他也是什么竞赛班都没有报,一直跟外教上的一对一英语,他是怎么得奖的呢?据他的妈妈介绍,他们从一年级开始学习新概念,目前已经学到了第四册的三分一处。公文式英语全部学完,初中和高中英语全部学完,目前在学SAT的英语阅读和写作,他们从一年级开始到图书馆借阅原版英文小说,《飘》《呼啸山庄》《简爱》《哈利波特》等全部是阅读的英文原版。所以他拿了一等奖。

通过分析来看,想拿小英赛一等奖——

要不就是提前一年甚至从四年级就参加竞赛班(此方法孩子最累,但花费的金钱和时间最少),考前更是每周三次,每次三个小时的冲刺集训海量做题。

要不就要从小上外教班,6年级后上竞赛班冲刺语法和阅读(此方法孩子较轻松,但花费的金钱最多),外教训练孩子的听力,竞赛班重点讲解语法和阅读理解。

要不就要从幼儿园开始让孩子拔高学习英语(此方法孩子最轻松,但花费家长的时间精力最多),并多阅读英语原版文学名著(上学后就不要再看绘本),在6年级时达到初三甚至高三毕业的英语程度。

最后感叹一下,小英赛难度搞这么高,是想干嘛?

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