家有小儿初长成，今年进入“小升初”。虽然“小升初”的启动只有两个月的时间，但准备工作早在儿子进入小学之前就开始规划了。幼儿园中班就开始让儿子学习钢琴，这是培养他的艺术素养；小学二年级开始让他在市少科站系统学习奥林匹克信息学和数学，一直坚持到五年级；四年级起给他报读了新东方的SBS英语课程。这一切都是为了多拿证书，为“小升初”做铺垫。另外我还鼓励他多参加体育活动，让他课余一直坚持参加轮滑俱乐部的轮滑训练，做到德智体全面发展。
坦率地说，儿子不是很有天赋，虽然在他就读的学校里各科成绩都是优，名列前茅，但在社会上与其他优秀的孩子相比并没有特别的优势，最重要的奥数学习他一直没有开窍，奥数竞赛都没有拿到奖，一度还暂停了奥数学习。经过这么多年的苦读，2007年拿到了“实小杯”上海市“六?一”小学生计算机竞赛LOGO程序设计项目（三年级组）二等奖，2008年拿到了“优学网杯”上海市“六?一”小学生计算机竞赛LOGO程序设计项目（四年级组）二等奖，2008年拿到了第14界全国青少年信息学奥林匹克联赛上海赛区三等奖，2009年3月拿到了上海市通用外语水平考试（少儿英语口语）三星等级证书，另外还有钢琴六级证书。
我对儿子的优势劣势仔细分析过，儿子8月24日出生，是俗称的“大日生”，比有些同学几乎要小一岁，发蒙晚，还有点怕生。这一点很吃亏，小学入学面试时就磕磕绊绊很不顺，不管是考试还是面谈都占不到便宜。不过他还是有点小聪明的，我不担心他到好学校会学习跟不上，担心的是好学校会因为他证书不过硬或在生人面前不善表达而错过他。根据他的特点，我采取的策略是广种薄收，所有好的学校我基本上都投递了申请材料，对离家比较近的好一点的公立学校也投递了申请材料，我要看看儿子到底能有多少机会。
功夫不负有心人，4月初我接到了上海西南位育中学的电话，让我去参加家长会，没有面试面谈，儿子即有幸成为被该校第一批录取的外区学生之一。西南位育虽然不是我的首选，但也是我一直心仪的好学校，这让我觉得儿子今年的“小升初”已经获得了成功，心中一下子就踏实了。这么早就落实了好学校，这使我在儿子的“小升初”征战中有了良好的心态。我为儿子首选的上外附中没有争取到面试资格，但后面上外浦东附中、世界外国语中学、立达中学、明珠中学都来了面试通知。明珠中学我直接放弃了。上外浦东附中共有1660名学生获得面试资格，招生名额320名，录取比例5:1，竞争比高考还激烈。
世外中学很晚才来面试通知，我知道儿子没有成为该校第一批面试的学生，但觉得还是可以去试试看。到了世外先要到电脑房进行所谓的心理测试，在家长休息室里等待时，发现黑板上写着第二天上午还要进行三小时的文化考试。在同其他家长交流时，获悉有的前面已经面试过并参加了文化考试，没有被录取，这次又被叫来面试。我顿时觉得世外的招生工作比较混乱，在面试安排上也不人性化，既然把学生叫来面试，为什么不把面试和文化考试在一天之中都做了，非让学生和家长分两天跑？文化考试搞那么大规模，长达三小时，既违反了市教委的规定，也说明学校患得患失，既怕错失好学生，又担心招来一般的学生。学校只想招尖子中的尖子，搞所谓的“掐尖教育”，这其实算不上学校的本事，一所真正的好学校，就要能够把普通的学生培养成尖子学生。比较起来，西南位育就很大气，根据学生的材料挑选了之后就不再患得患失，表明有足够的自信心将每一个学生都培养成为优秀生。所以，我当即决定不让儿子参加第二天的文化考试，放弃了世外中学。
立达中学是真正的面谈，不涉及任何学科知识的测试。如前所述，儿子在这样的场合不善表达，而面谈的男老师也是一个闷罐子，不善于启发，结果没说上几句话就结束了面谈。我知道搞砸了，但也无所谓，因为与西南位育相比较，立达中学对我缺乏足够的吸引力，参加面谈主要是为了给儿子增加锻炼的机会。
接下来的日子倍受煎熬，西南位育马上要交校服费了，而更为心仪的上外浦东附中还没有消息。同事的女儿已经接到了上外浦东附中的录取通知，并且已经去办了录取手续。度日如年之中我觉得上外浦东附中已经没有希望了，便按照规定时间去西南位育签了确认书，并交了1100元校服费。不想第二天我就接到了上外浦东附中的电话录取通知。上外浦东附中是一所公立学校，没有那么贵的学费，而且外语又是那么强，这让我无可挑剔。因此我最终选择了上外浦东附中，同时也深感愧对西南位育，西南位育如此厚待我儿子，而我却在最后关头辜负了西南位育，心中颇感不安。
为了尽量减小由此给西南位育招生工作带来的麻烦，同时也尽快地给其他候补录取学生以机会，我在第一时间电话通知了西南位育。接电话的老师要我到学校去办理书面手续。过了两天我即抽出时间去西南位育办理相关手续，在校长室写了一份书面申请。这个时候陆续有几个家长来给小孩办理录取手续，显然都是候补录取的，我很高兴能及时把机会留给这些家长。办完手续，校方告诉我开学后一个月将会电话通知我去办理校服费的退款手续。这再次证明了西南位育的大气，说心里话，我原来已经做好校服费不能退的心理准备，因为如果校方一口咬定我违约，我也无话可说。西南位育不愧为名校，让人信服。儿子就此与西南位育失之交臂，我心中多少还是有些遗憾的。
经历了今年充满甜酸苦辣的“小升初”，有几点感受如骨鲠在喉，不吐不快。首先，家长为小孩大包大揽“小升初”是正常现象，这个时候小孩还未省人世，没有能力作出自己的选择，家长只能包办。家长的选择未必就是最好最适合小孩的，如果今后的结果证明家长的选择是错误的，家长必然要为此内疚一辈子，但这是家长必须承担的责任。如果借口尊重小孩的想法而让小孩自己选择，表面上很民主，实际上却是在逃避自己的应有责任，恰恰是不负责任的。其次，不要妄自菲薄，不要总想着小孩不够优秀而到处托关系，要大胆地给各所名校投递材料，广种薄收，不要一条道走到黑，事在人为，机会在于争取，不投递材料那是肯定没有机会的。第三，招生学校也要走出“掐尖教育”的误区，在尖子中培养尖子，并不能证明学校的教育就是成功的，学校的基本功能是教书育人，把璞玉雕刻成精品，那才是真正的本事。学校选拔学生时还要选一选家长，不是选官大的，也不是选财大气粗的，而是选真正为小孩学习上心负责的。这从小孩在课外的学习经历中可以看出个大概来，小孩拿到的证书也许奖第不高，但这也付出了小孩和家长的很多心血，这样的家长一定会密切配合学校的教育，而这对培养出好学生是必不可少的。