查字典上海奥数网 华二是不会给明确的答复的，一来取决于政策的变化（今年中考招生就有变化），二来取决于华二初中教育质量。大家都是明白人，主管部门也不可能允许学校做什么承诺。
一、毕业生进华二的比例是多少？
1、这个不太清楚，得等第一届的毕业后才有个估计。华二是不会给明确的答复的，一来取决于政策的变化（今年中考招生就有变化），二来取决于华二初中教育质量。大家都是明白人，主管部门也不可能允许学校做什么承诺。但是，招生倾斜是肯定有的，倾斜范围应该主要在自主招生和零志愿的范围内。我自己估计，华二的毕业生有以下几个去向：
（1）浦东华二的自主招生；
（2）四大其余三校的自主招生；
（3）闵行华二高中；
（4）嘉定交中；
（5）裸考。
前四者应该占去很大比例了。关于中考，可以在自己区里考，也可以在嘉定考。看每个区的情况大家自己做个判断。比如徐汇，竞争比较激烈，但好高中选择余地也比较多。
2、请问浦东华二与闵行华二高中是什么关系？嘉定交中好吗？以前嘉定都不在我们的考虑范围内，不甚了解。
回答：浦东华二就是二附中，闵行华二，是在紫竹园区办的新的高中，和闵行的华二初中配套的，新学校，好像今年也要开始招生了。嘉定交中，是交大附中在嘉定新城办的高中，也是新学校。
二、华二如何保证中考升学率？
1、学校的办学理念是“为学生的一辈子着想，一辈子为学生着想”，学校的学习生活氛围是快乐地学习、生活，身心健康地成长。您知道，快乐学习和应试教育体制是有矛盾的，学校是用什么来保证四年后的中考升学率，毕竟来说，四年后能上一个理想的高中是我们的目标。
2、学校的必修课是分层教育，根据学生的不同水平，除了完成课本教学之外，还有超前的班，也有给基础薄弱同学再巩固强化的基础加强班。也就是说，对那些没有进超前班的孩子，那只是按照二期课改的教育大纲施教，那就会与一般的公办学校无异。
回答：不得不说你的观察很全面，上述两个问题其实也是我们前两届困惑过的问题，尤其是第一个问题，我们在入学后不久，看见孩子们像进了度假村一样的快活，作业又很少，真的很担心。就这个问题我们跟学校深入沟通过，学校的答复非常自信，前几年素质教育，应试，一年就够了。另外学校说快乐学习不等于放松学习，当孩子对学习产生兴趣的时候，即使读书是一个很艰苦的过程，他们依然能够很快乐，因为喜欢。况且，作业也不是一直少，而是随着学生对住宿生活对初中生活的适应，随着年龄的增长，随着知识的深入逐渐科学的加压，所以他们能够持续快乐的学习。四年后的中考升学率，还有自荐，校领导说这两个指标是压在他们头上的两个硬指标，学校能否在我们第一届中考出成绩，对学校能否打响品牌至关重要，所以不是四年后大家能不能上一个理想的高中，对学校对我们而言已经是两年半后能不能上一个理想高中的问题。我们现在的日常考试包括期末统考，都不是以嘉定区为标准，而是请中考命题老师在出题，难度系数以上海市一流学校为标准。再说已经有我们前两届在做开路先锋了，你们还怕什么？
第二个问题，选修课的分层教育是相对数理化科普英语等竞赛班而言，这些课程因为都是华二高中的名师免费在上，又因为部分家长功利心好奇心而爆满，但经过一段时间的课程，孩子们天然的兴趣点会暴露，这时候，家长想要掌控孩子的兴趣为将来升学规划上什么课是很难的，孩子会逃避家长为他强行选择的课程！其次学校也会根据孩子的实际情况兴趣特点等做调配。总之，最后肯定有那么一两项选修课一定会适合你的孩子。语文基础差有可能数理化强，反之理科弱可能文科强，两样都可以动手能力特别强的去学机器人，学航模等等，所以分层是相对某学科而言，不是一概而论，也不是一选定终身，而是可以在三四个学期内根据学业等各方面情况反复调整。这是公办学校所不能做到的。另外学校也不是跟着二期课改的大纲施教，无论理科班还是平行班。必修课的分层教育只是根据孩子进校时候的基础不同，设置了教学进度不同的班级。假如把一群超前和一群没有超前学习过预初知识的孩子放在一起教学，试问老师该如何授课？如果按进度快的学生授课，那些没有超前学过的学生势必会跟不上教学进度而消化不良导致成绩不好从而影响学习自信心；如果按班上基础薄弱接收稍慢的学生的节奏上课，又会出现超前学的部分孩子上课不听讲白白浪费时间的尴尬局面，对希望将来走竞赛路线的孩子也不公平。综上所述必修课的分层教育是相对科学合理的教学安排。
三、如何准备华二的面试？
1、想问下，作为第一届的小孩，马上就要升初二了，在课余参加外边的培训班吗，当然是补优，还是在学校的选修拓展课就能满足了，对于班级里有点吃力的孩子，老师有没有措施？我们不是牛孩，对“二附中气质”也没有信心，不知学校能否收下我们，需要怎样准备面试呢？
回答：10级有部分同学考取了业余数学学校和业余物理学校，考取了总去上的，时间在周末。有些同学外面还参加一点其他的课，据我所知，有信息的、乐器的、数学的。一般多的连业数业物加起来是4、5门，少的就一门没有，如我儿子，就是业数业物两门，其他没有。上次业数那里遇到华育的家长，说他们学生大概平均是5门，最多的8门，这个拿来比较一下，当然我们的孩子学习上尚不如华育的孩子。足球么，我觉得多半是赢他们的，哪怕是初一打他们初三。学校数学拓展课其实分三个层次，一个补差的，一个是提高的，一个是针对竞赛的，我个人觉得，如果真能把拓展课的全吃透的话，外面不需要。问题是，孩子是否能吃得透，毕竟即使在一个拓展班上，孩子的程度还是不同的。实话实说，我觉得我孩子上的数学课足够多了，但感觉没完全消化，有点郁闷的。如果进华二的话，我的建议是，如果以前外面读的，先挑选最好的一门保留着。一个学期后，根据具体情况决定是否放弃。从10届的学生来看，在外面读得多得，未必效果就好，而总的趋势是，孩子会渐渐淘汰一些课，总体上越读越少。我下学期打算和孩子商量，是否减少一点学校的拓展课。
2、请问，我们在网上投了，如果有面试机会的话估计什么时候会通知呢？我看网上到4月30日之前都可以更改填写的信息，那是不是可以理解成4月30日后开始通知面试？
回答：具体我不知道，前年和去年都是在5月初。安排大约都是和其他学校一致的，为的是避免太多的放鸽子。是否有学校收定金，这个需要再了解一下，因为前两年教委一直在说小升初录取太早的事情，但管不太住，现在收定金的话，我觉得也太不把教委放眼里了，钱的事情，是大事，上纲上线的话，这辫子可粗了，我不知道学校是否真有这个胆量。
四、闵行华二与嘉定华二的比较
1，听说闵行新办的华二初中更好（有说是亲儿子），公办，校舍好，住校，今年第一次招生，直升名额更多。
回答：亲儿子一说：扯淡，都是亲儿子.直升名额更多：更是扯淡，何校长不可能在同等水平下偏向某个学校。公办：事实。校舍好：不知道。只听说嘉定新城原来校舍投资一亿，第二栋宿舍楼追加三千万，至于法国公司设计的么，我倒觉得未必有什么好。我想还是需要说明一下：
（1）两个学校是兄弟学校，彼此之间要共享资源的，嘉定华二作为老大，肯定会帮小弟一些忙，所有小道的非光明正大的比较都是没有依据的。
（2）两个学校一定会有竞争，但从学校方面来说，应该向其他好初中竞争自主招生的名额，而不会目光短浅地盯着都是新学校的自家兄弟。
2、对闵行的公办和这个学校,我还是弄不明白,两者除了办学性质以外的其它区别吗？
回答：对于闵行的华二，是兄弟学校，既竞争又相互协作，竞争体现在将来大家会竞争二附中的名额，协作体现在资源的共享。民办有民办的长处，公办也有公办的长处。就目前而言，闵行华二也是很朦胧的，背景状况大概是这样，紫竹园区的政府，需要办学，从幼儿园到高中，委托给了华师大，而中学这一块，华师大就委托给了二附中。从性质上来说，闵行华二跟上中东很像，地方色彩要更浓一点，区别在于，闵行华二更靠近华师大。要说哪个华二更好，看每个家长的取舍，嘉定华二毕竟已经办了两年，积累了一些经验，而闵行华二，公办的可以省学费。就历史来看，民办初中的成绩要好于公办初中，公办受限于体制，但如果体制上能够更加活跃一点的话，也不一定输于民办。教学理念上面，我觉得大方向不会有很大区别，但在地域特征上，由于生源的比例不同，操作上可能还是有区别的。这只是个人的一些推测。