一、看拼音写汉字。(10%)
Qī líang kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Juùn liàn piāo yì jiǎn lòu maì lǒng wǔ cǎi bān lán
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习。(15%)
1、选择填空。(3%)
猛烈 激烈 于是 因此 虽然…… 但是……
热烈 强烈 不但……而且…… 只要…… 就……
(1)辩论双方( )精彩的答辩，一次又一次博得在场观众( )的掌声。
(2)福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，( )要仔细观察，( )要善于发现。
(3)黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽得多，( )显得气势非凡，雄伟壮观。
2、照样子，写成语。(2%)
夸夸其谈 栩栩如生
神采奕奕 小心翼翼
3、六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊：(2% )
4、文学作品中的数字大多是虚指，表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。(2%)
(1) (2)
5、发挥想像，仿写句子。(4%)
例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比 ， ;
书籍如同 ， 。
6、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊， 我刚晾的被单也锦上添花了。” (2%)
(1) 你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。
(2) 如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：
。
三、根据课文内容天空。(10%)
1、八仙过海——
青箬笠，绿蓑衣， ，。
2、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水
;说水“好像有情义”，是因为水
; 说水“好像有志向”，是因为水 。
3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。我想对( )说：“ ”
4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下，写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧!
(题目)
四、判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
四、阅读感悟。(25分)
(一)础润而雨(11分)
①有时候，水泥地、石柱、盐钵、水缸的表面，会挂上些水珠，好像“出汗”似的。其实这并不是“出汗”。有经验的人，看到这种现象，就会说天快下雨了。“月晕而( )，础润而雨”这句农谚，说的正是这个道理。础，就是柱子下面的石礅。那么为什么“础润”就会有雨呢?
②因为晴天的天气，一般都比较干燥，空气中的水份含量也少。而当乌云密( )，大雨欲来之际，空气里的水汽就比较多，什么东西都有点潮湿。当空气中的含水量达到或超过一定程度时，气象学上就叫它饱和湿空气或超饱和湿空气。由于水泥地、石柱等容易散热，当它们的表面温度比空气温度低时，暖湿的空气碰到它们，温度就会降低，空气里的水汽就会在它们的表面凝集，结成水珠，出现“天云蒸，柱础润”的现象，冷眼( )去，好像柱础真的出汗了。
③从气象科学的角度看，“柱础润”说明空气温度高、湿度大，这正是下雨的征兆，所以说“础润而雨”是很有科学道理的。
1、写出第二自然段的段意。(2分)
2、把文中的词语补充完整。(3分)
3、读完这篇科普小短文，请你写出“础润”的原因是什么?(3分)
4、用“~~~~~”在文中画出两句谚语，请你再写出一句关于自然现象的谚语。(3分)
(二)亲情(14%)
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有?”疾风阵阵，穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下)：“妈，你那边天气怎么样呀?”母亲回答道：“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深(担心 牵挂)的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词，用“~~~~~划出来。(2%)
2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)
3、选用文中的词语填空。(3%)
(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 。
对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)
5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)
6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。(3%)
五、习作(35%)
(一)下面是一则通知，共有5处错误，找出来后请在原处修改。(5%)
少先队员们：
期待以久的暑期生活即将开始，学校准备组织开展《走进名著》读书活动。请爱惜读书的同学到各中队中队长处报名，各中队长于6月25日前将名单交至少先队大队部。
6月20日
少先队大队部
(二)习作(30%)
对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上)，写一篇习作，字数不少于400字。