每道题的答题时间不超过15分钟。
【二年级】
1)将1-9填入下图中,使每行、每列、每条对角线的和都相等。
2)A÷5=7……□,余数最大是多少?
【三年级】
1)一个数扩大100倍后,比原数增加了297,原数是多少?
2)将1、2、3、4、5、6…除以4的余数依次排列起来,得到一个数列,则这个数列的前86个数的和是多少?
【四年级】
1)第一幼儿园小班的小朋友分糖,如果每人分16块,那么多2块,如果每人分18块,那么刚好有一个小朋友没分到糖,要想使每个小朋友都分17块糖,还需要增加几块糖?
2)一个长方形面积是98平方厘米,把它的长延长4厘米,这个长方形面积就变成126平方厘米,原长方形的周长是多少厘米?
【五年级】
1)两个三位数的和是999,且组成这两个三位数的6个数码各不相同,这样的两个三位数共有多少组?
2)编号为1-10的十个果盘里,每盘都盛有水果,共盛放100个。其中第一盘里有16个,并且编号相邻的三个果盘里水果数的和相等。问第八个盘中水果最多可能有多少个?
参考答案:
【二年级】
1)将1-9填入下图中,使每行、每列、每条对角线的和都相等。
解答:(答案不唯一)
2)A÷5=7……□,余数最大是多少?
解答:余数小于除数,所以最大只能是4。
【三年级】
1)一个数扩大100倍后,比原数增加了297,原数是多少?
解答:297÷(100-1)=3
2)将1、2、3、4、5、6…除以4的余数依次排列起来,得到一个数列,则这个数列的前86个数的和是多少?
解答:这个数列是:1、2、3、0、1、2、3、0、…… 86÷4=21……2
21×(1+2+3+0)+1+2=129
【四年级】
1)第一幼儿园小班的小朋友分糖,如果每人分16块,那么多2块,如果每人分18块,那么刚好有一个小朋友没分到糖,要想使每个小朋友都分17块糖,还需要增加几块糖?
解答:(18+2)÷(18-16)=10(人) 10×16+2=162(块)
10×17-162=8(块)
2)一个长方形面积是98平方厘米,把它的长延长4厘米,这个长方形面积就变成126平方厘米,原长方形的周长是多少厘米?
解答:宽=(126-98)÷4=7(厘米) 长=98÷7=14(厘米)
周长=(7+14)×2=42(厘米)
【五年级】
1)两个三位数的和是999,且组成这两个三位数的6个数码各不相同,这样的两个三位数共有多少组?
解答:和是999,那么一定没有进位。首位可以选(1,8)、(2,7)、(3,6)、(4,5)。因为这两个数可以交换,所以不妨令第一个数小于第二个数。那么第一个数的十位有8种选择,任意选择一个后,第二个数的十位也就定了。第一个数的个位还有6种选择,第二个数的个位也就定了。 4×8×6=192(种)
2)编号为1-10的十个果盘里,每盘都盛有水果,共盛放100个。其中第一盘里有16个,并且编号相邻的三个果盘里水果数的和相等。问第八个盘中水果最多可能有多少个?
解答:第1、4、7、10个盘中的水果一样多。第2、5、8盘中的水果一样多,第3、6、9盘中的水果一样多。100-16×4=36(个),(36-1×3)÷3=11(个),第八盘最多11个。