一、看拼音写词语。
fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐ
cán kuì sù zào xíng yǐng bù lí shī qíng huà yì
二、组词。
罐（ ） 参（ ） 历（ ） 竭（ ）
灌（ ） 渗（ ） 厉（ ） 渴（ ）
lǒng （ ） dàn（ ）
笼 担
lóng （ ） dān（ ）
三、补充成语。
混沌（ ）（ ） 纵横（ ）（ ） 雕（ ）画（ ）
大发（ ）（ ） （ ）（ ）如仇 异（ ）珍（ ）
四、照样子，写词。
遥遥相对（AABC）：（ ） 小心翼翼（ABCC）（ ）
干干净净（AABB）：（ ）乐呵呵（ABB）：（ ）
五、选择合适的关联词填空。
因为…所以 不但……而且 虽然……但是 只要……就
1.（ ）我们平时多看多听多想，（ ）能写出好文章。
2.（ ）蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，（ ）人们都很喜欢它。
六、按要求改写句子。
一个外国学生很不礼貌的话语激怒了徐悲鸿。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
七、修改病句。
1.看了《少年周恩来》这部影片，受到了很大教育。
2.老师夸我的作文水平增加了。
八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）是呀，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
（ ）“我不累。”
（ ）一天，雷锋因公出差上了火车。
（ ）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，收拾小桌子，帮旅客拿东西。
（ ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给一位老人。
（ ）一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”
九、根据课文内容填空。
1.古今中外，哪个人的成长 （ ）！天南地北，哪一项创造（ ）！啊，老师的事业多么（ ）呀！
2.苏轼转念又想：世上的事本来就是（ ）、（ ），就像天上的月儿（ ）、（ ），哪里会有（ ）呢？
3.临死的时候，盘古的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（ ），发出的声音变成了（ ），左眼变成了（ ），右眼变成了（ ）。
4.默写《望洞庭》。
（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
十、短文分析。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，（猛烈 凶猛）的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被春风吹化，水从大小河里往下流，流到很远很远的地方去。
夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“嘟嘶”是一种像小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等（珍贵 宝贵）的药材也可以采到。
冬天，凛冽的寒风（凶猛 猛烈）地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，一派北国风光。
大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。
1.文中括号中哪个词语用在句中最恰当，请在下面画“ ”。
2.根据意思写词语。
①形容很丰富，用不完。 （ ）
②光很强烈，使人眼花。 （ ）
3.用“ ”画出文中两个比喻句。
4.在正确的说法后面打“√”。
①大兴安岭位于我国的东部。……（ ）
②文章是按春―夏―秋―冬的时间顺序来写的。……（ ）
③文章写出大兴安岭是绿色的海洋。……（ ）
5.找出文中的中心句，写在下面。
6.文章共（ ）个自然段，第2自然段写的是大兴安岭 （ ）（季节）的景色，主要写了（ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）几种景物。
十一、课外练笔。
同学们，开学以来你们一定从学过的课文中认识了许多令人敬佩的人物，游览了许多风景优美的胜地，还了解了许多美好的传说故事……请你提起笔选择两个方面来给远方的亲朋好友写一封信，把自己的收获，感受告诉他（她），让他们也来分享你的收获和快乐吧！