查字典长沙奥数网9月3日：近来2014长沙小升初家长越来越多，有不少是刚刚接触小升初，看到其他家长讨论这机构那外冲那竞赛，头头是道，心里就有点发虚，再看到所谓牛蛙们培了这又学了那，回头看看自己的娃，这个也没搞那个搞得也不么样，一下就麻了爪子，极度的不淡定了，恨不得回去马上给伢报8个班，一天24小时不睡觉的搞。
心情可以理解，但是，做法不对。面对困难的时候，第一原则是冷静，要分析原因，找对策找方法，抓落实。没有目的和方法，就知道不停的施加压力，效果往往适得其反。
大家经常说的一句话，学习是个马拉松，不是百米赛。往长了说，学习是一辈子的事，真正有用的知识都是自学的，不是在学校学到的。往短了说，起码要到高考才算是终点（其实高考也是可以不行再来的，慌什么），小升初不过是第一个计时点。从这个意义上来说，没有必要那么着急。
当然，为了最终的目标，在第一计时点抢占个好位置，搞定一个好的初中，为今后的学习奠定一个好的基础，也是不错的。人往高处走，有条件尽可能选择好的学校，这是大多数人的选择。
那么，为了小升初有个好的结果，家长应该怎么做呢？
一、定位。
小升初是全市范围的竞争。大凡比赛、作战，第一步就是要侦察，摸清敌我双方的实力与部署。所以，面对小升初，家长要首先要搞清伢在全市大致的位置。当然，由于没有统一的考试排名，只能根据一些大概的数据来估计，不可能精确到位次，但是在哪个层次基本可以有个数。有以下线索可供参考：
1、根据班级排名（如果这个都不清楚，检讨去），推算学校排名。然后再看学校在全市属于什么水平。
2、以往参加各种竞赛取得的成绩，越是大型的、规范的比赛，越有参考价值。
3、根据论坛、qq群里的讨论，看看别的孩子的学习内容和进度，对比自己孩子。
定位不仅仅是搞清楚位置，还要对自身实力、特点做个简单的分析：
1、是聪明型的还是勤奋型的？聪明型的抓态度，勤奋型的抓方法。
2、各科优劣势，及薄弱环节。语文，是基础知识不好，还是阅读、作文？数学，是基础还是校外培优部分？培优是哪些专题没学好？英语，是听力、阅读、语法、词汇量？等等。找薄弱环节也不难，每门学科分析2张试卷就差不多了，看看都是什么题出错。差什么补什么，差什么练什么。
二、定目标。
建议所有家长在开学阶段都去见见老师，跟老师面谈一次。有以下几个好处：
1、了解孩子在学校的位置，有什么特点，努力的方向在哪里？
2、了解学校今年的小升初的成绩，到各类学校的都有多少人？
3、听听老师的小升初建议，目标怎么定？
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制定合理的目标，非常关键。个人建议目标定三个：
1、冲刺目标。当然是名校了，不管有枣没枣，去试一竿子，万一中了呢。
2、努力目标。区内名校。尽量争取好的班级。
3、保底目标。稍加努力就可以达到，一般可选就近的较好学校，争取好的班级。
对于部分牛娃（比如已经有奥数奖状在手的），基本可以不考虑什么保底，那是竞赛、外冲所有都考砸了的情况下的收容所。对于学校成绩中等以下的学生，也没必要考虑那几所名校（除非是智商很高但不用功的那类可以想一下），牛娃太多进度太快，就算家长花代价进去了，后面也是一个痛苦的过程。
三、定计划。
针对目标学校的要求，结合自身的现状，找到努力的方向和步骤。
校内部分，小葱说的还是有道理的，校内一是打基础，二是搞习惯。家长要多跟老师保持联系，随时了解掌握孩子的在校学习动态，必须在校内解决习惯问题，把基础知识搞扎实。
择校的关键在校外学习，针对校外学习应制定计划：
1、学哪门？根据定位和目标，差哪门学哪门，考哪门学哪门。有的学校调考，就考语数两门，针对这种情况，英语就可以暂时不作为重点。还有一点，对于语文这样的学科，成绩差距主要来自于平时的积累，考试不容易拉分，很难短时间突击，个人认为可以少投入一点精力，根据情况不绝对。
2、学什么？考什么学什么。多分析目标学校的考试难度，制定学习目标。例如，以长郡系为目标，奥数的难度就得高，以附中系为目标，文言文阅读要加强。多做目标学校的真题试卷，研究一下，看看考什么内容，到什么难度。如果家长自身没有条件做到，要么去问老师，要么问其他家长，总之一定要心中有数，否则所做准备就没有针对性，效果无法保障。制定学习内容后，如果是自学的部分，要有大致的进度表。
3、在哪学？合适的就是最好的。不是说越难越好，越有名的机构越好，越早越好，越多越好。少数家长有能力有条件的首先考虑自力更生，或者部分在家学，不劳民伤财，时间也宝贵。大多数家长可能还是要不同程度的依靠机构，选择机构有学问，每个机构的优势和特点不一样，家长要多学习，多了解。例如学习自觉性不高上课容易跑调的孩子，尽量选择小班。选机构学问太大，在此不再赘述，有疑问的可在论坛发帖，或者在群里讨论。
以上说的比较粗略，计划要细化，要制定分解时间表，没有时间表的计划就没有可行性，学期分解到每周，每周还可以分解到每天，比如每周完成一个数学单元、每天晚上听英语某材料30分钟之类。
四、抓落实
1、首先必须明确的一点，小升初首先是孩子的目标，大人的作用只是协助，如果皇帝不急太监急，一切都是白搭。
2、所有的定位分析、定目标、定计划，一定要孩子参与其中，跟孩子一起讨论分析，一切的方案和计划必须要孩子认可，否则不可能落实。
3、家长需要做的：80%鼓励+20%提醒指导。尽量避免逼着学的局面，虽然很难，但是逼着学一般学不好。再说了，你能逼他一辈子？再大点，进入青春期了，你还能逼？
五、其它
1、有关系的，尽量先疏通，不一定非要用，做个保险也好。
2、多做几手准备，不要在一棵树上吊死，以免失手以后无法面对。
3、多上论坛多进群，及时了解各种信息。
大家互相鼓励，互相交流经验，争取明年的今天，孩子们都能坐在心目中的学校的课堂里。
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