女儿幸运考上高级、布外、深中3+3，是喜事，有了选择权，也是一种烦恼，需要作出选择。
有时觉得，也许没有选择，或者只有一种选择，反而是一种好事，因为一条路走到黑，事情反而简单。
上帝的选择，难道不是最好的选择?
不管如何选择，时间不会倒流，哪种学校最适合自己的孩子，谁也无法用事实评判。如果最终结果不如意，哪有后悔药可吃。
三个学校，各有优缺点：
高级优点
1)校方诚恳，说老实话，应该也能做老实事
2)资源倾斜
3)可以机动选择住校
4)对于像南山的家庭，离家最近
5)课内知识加快，适合吸收快的小孩
6)竞赛(未确认，可能只是数学)在校内解决，免去外面补习的烦恼和费用
7)老师负责任，捞钱的不多
8)查阅2012年初一竞赛，高级是获奖仅次于深中的学校，超越了深外和实验
9)2011年中考，高级初中的高分段，不弱
高级缺点
1)初中和高中一起考虑的话，高级的高中是个弱项。
2)高级在初三会让好学生尽量留在本校高中(人之常情，自己种的果实，当然自己收获。所以实验也情有可原)
3)偏理科(也可能是种优点)
4)深南中学合并，生源平均水平要弱于深中和布外5)小洛说过一句“应试教育”，虽不明其理，但一直记忆在心。（希望小洛能做个答疑）
布外优点
1)讲究均衡发展
2)重视人格培养
3)重视英语
4)直升深外貌似优点，可如果对自己的孩子考上高中都无信心，何必直升。而且直升肯定是给优秀的孩子，如果优秀学生参加中考，难道上不了线?家长何必纠结如此小概率的保险，是否太小心翼翼了和对自己孩子太没有信心了
5)老师负责，不偏向个别牛娃，不放弃学习弱的学生
6)住校省时间，同时提高孩子的自立能力(但对于某些家长，反而觉得不放心，是否过于不相信或过于保护自己的孩子?)
7)学校将时间全部安排好，家长省心
布外缺点
1)理科竞赛没有优势，从这个意义讲，是偏文不偏理。但理科的基础并不弱，因为毕竟连续几年拿了第2
2)课内知识没有提速，对于消化快的孩子，某种意义是个浪费
3)住校使得对孩子的机动安排没有可能
4)非公立义务制学校，需要交学费
5)因为体制上，布外是民办，所以老师待遇虽然不错，但和公办还无法比。好处是老师有压力，更负责，但坏处是存在一点不稳定因素。如果为了稳定和收入，存在老师特别是好老师流失的可能，但应该对整体老师团队影响不大。这个事实邬校长那天讲话也直说了(其他是鄙人的推论)
6)邬校长是布外的精神领袖和整个学校的核心人物，其同时还负责深外国际部。另外，邬校长在自己的书中(还是对外采访中?记不清了)也提到过压力大，有时有离职的想法。尽管其在家长大会上说，她的团队很好，布外不会像其他学校，换个校长换个样(感觉是在点深中的名，同时高级这两年也换了校长)。但个人认为，布外如果发生类似事情，一样不可幸免，而且影响会更大。
深中3+3的优点
1)和3+2一样，是顶尖学生聚集地。优秀人才的竞争，使得最高端的人才在竞争中脱颖而出
2)竞争惨烈，如果能历经此过程而不倒，则未来也能适应类似竞争
3)理科、竞赛，都是最强大的
4)深中的高中是最优秀的(对于清华北大去国外名校而言)
5)课程进度快
深中3+3的缺点
1)需要租房。年花费6万上下。
2)想不掉队，参加校外补课，特别是深中老师补课捞钱，已形成风气。年花费，10万上下。(根据我对一位上过三年3+2的朋友的了解，大部分都在补，也就是说，从进入深中开始，小升初重新上路)
3)都是牛娃，甚至神娃，大部分孩子是不可能名列前茅的，对小孩的压力极其大，心理调节不好，反而是坏事
4)偏理，英文不会差，但和布外不能比
5)3+3和地段生一起，平均的水平要弱于布外
6)扩招了，资源稀释否?
7)深中压力大，深中高中发生过跳楼事件(当然其他四大也发生过，但没有深中多)，还是牛蛙。所以，人格不完善、性格有缺陷，实际上是将孩子放在高压锅里熬
8)记住：事务有两方面、阴阳有调和、有盈必有亏。有神蛙和牛蛙产生的地方，一定有不少孩子陪练和煎熬，最为可怕的是，一定会有孩子掉队和牺牲(虽然其他学校也存在，但有些宽松的学校会相对于少些，另外，你的孩子能上深中，说明他/她素质不错，放在其他学校，很可能是鸡头，而不会到深中成为凤尾)
如何选择，是要针对自己的孩子的特点。
我举个朋友的案例：
有个朋友的孩子，2年前考上深外和布外，他从常理做出的决定是：上深外。
因为一个是本校，一个是分校;一个不要钱，一个要交钱;一个中考排名第一，一个中考排名第二。
但现在他告诉我，觉得这个决定可能是不对的。因为他的孩子自觉性不够，现在班上中不溜秋，压力很大，很可能上不了四大。而且周末的补习很累。他现在的感受是：如果上布外，可能会好些。
这就是最残酷的地方，也许外部所有的条件、甚至所有的数据都对，但选择的学校就不适合你的孩子，但已没有回头路可走。
我的选择
我对自己孩子的判断是：她比较自觉，喜欢竞争，未来的理想是到美国读好的高中或大学。所以我准备选择深中3+3。
唯一需要提防的是：在众多高手的竞争中，可能初期落后，甚至可能一直无法进入前列，但家庭需要引导她对一时或连续3年的压力的化解，希望她经过这种残酷竞争，真正成为一个优秀的人才，实现自己的理想。
克服内心的压力成了成败的关键。如果在众多牛娃甚至神娃的压力下，能够挺过来，成为优秀，则这个选择就是成功的，但实话实说，成为顶尖高手的概率并不大;否则，如果忍受不了这种压力，不能自觉应付基本知识外的拔高知识，甚至心理崩溃，自信消失，怀疑自我，那么，这个选择就是彻底失败。
所以，性格决定命运。如果真发生了高手无法超越的现实，希望能有俞敏洪的适应调整能力，但这对于一个十来岁的孩子是何其难!
到底结果如何，3年后，会见分晓，但自决定之日起，作为家长就要明白，这是一个只能下注一次的赌博!肯定有大赢，也肯定有大输!
补录：更重要选择3+3的原因是，女儿想去，虽然我知道她主要的想法是：去深中代表了荣誉和荣耀，代表了她小升初付出努力的回报。但女儿朴素的想法不能不说是对的，因为某种意义而言，这也是上天的选择。