问题提出：深中3+2和市外分重点班(前20名，学费半价)间的选择
对象特征：男孩，培训半年，各科平均，没特长，无瘸科。
分析：
一、学科特点：
选市外分的理由：初中阶段是语言学习的关键期，在市外分可以有更好的语言学习环境，特别是口语上有更好的练习机会，能为以后的学习甚至出国打下良好基础。英语口语的语音、语调终身受用。
选深中的理由：男孩子纯粹学语言似乎面太窄，从就业来考虑，学理科的机会和选择面要大得多。所以有能力的话，还是学理科靠谱点，有一句话是这样说的，“纯学英语，出国后等于没有任何专业”，听起来很有道理。而市外分的理科比深中弱，2013年开始，中考科学权重加到1.5，从市外分考回深中的难度比过去更大了。另一方面，如果在深中，英语作为语言可以更多的通过多听多背多看加强自我练习，弥补不足。
总体评价：从最终倾向于学理科的角度看，3+2略优。
二、体系特点：
选市外分的理由：市外分以中考为确定目标，定位明确，三年规划成熟，可操作性强，比较稳当。反观深中，3+2规划与中考规划有不可调和的矛盾，存在系统风险;
选深中的理由：如果3+2规划与中考规划能很好的协调起来，顺利解决中考问题，则3+2将可以极大的拓展知识面，更多的学习掌握更实在的知识和技能，知识体系将远远优于市外分的体系。
总体评价，3+2优，但有一个极大的系统风险。
三、生活特点：
选市外分的理由：市外分的寄宿制度较为成熟，作为男孩子又是独生子女，能与同龄小朋友一起成长，会有更多朋友，利于孩子顺利社会化。
选深中的理由：深中距本人上班的地方不远，可以顺路接送，不算太麻烦。青春期的孩子放在眼皮下放心。
总体评价，各有优劣，不分上下。从时间成本和社会效果来看，市外分略优。
四、学习压力：
选市外分的理由：因为市外分的目标定位在中考，体系明确成熟，学习压力大不到哪去。反之，3+2，超牛扎堆，如果学校明里暗里的推动各种杯赛竞赛，以竞赛成绩作为学校宣传资本，则压力会很大。
选深中的理由：追求的高度决定了能达到的高度。追求有多高，才能走多远。
总体评价：狭路相逢勇者胜。
再进一步想，我们总纠结于谁更好。其实，二者没有可比性，都是非常好的选择。只是一个偏向于规范，一个偏向于卓越;一个偏重于文，一个偏重于理。在各自的范畴内都是极佳的选择。于是，我们回过头来，审视自身。你的目标是什么?你的兴趣爱好是什么?你是想学文还是学理?可是，小朋友难能那么明确的认清自我啊?不然也没了西谚所云“人啊，认说你自己”。
那么，我们可以关注似乎只剩一点了，这也正是最关键的因素：3+2规划与中考规划不可调和的矛盾能否很好的协调起来呢?
求教于各位有见识的。>>点击进入论坛参与讨论