小升初择校分为两端，先从家长端看：重点中学条件好，校风好，学生群体素质高，孩子进入重点中学未来更有前途；重点招收名额有限，所以要去抢。重点中学端看：要选好学生，好学生能强化与保证自己重点中学的地位。这就是“择”的逻辑关系。在小升初择校当中，重点中学处于强势地位，作为弱势的家长一端，怎么办呢？
本为不讲这个择的战术问题，只从方向上讲一讲，也许对家长“有的放矢”有帮助：
想当初，剑桥少儿英语证书就是小升初的敲门砖，当所有的家长冲着剑桥少儿英语的而去的时候，证书已经不能把好学生从巨大的群体当中拣选出来，所以拣选就得另想办法。方法有二：（一）进一步增加难度，所以才有了从剑桥少儿到公共英语再到三一口语的发展过程。（二）寻找新的解决办法，所以才有了奥数成绩就成为新的拣选标准。
当大家都往奥数去的时候，各种金杯、银杯、纸杯、草杯一大堆的时候，奥数就会步英语的后尘：（一）题越来越难，小学生学做大学数学的问题正在发生，一道数学题难倒博士老爷老爸、硕士老妈。（二）语文将成为拣选的新替代方案，比如北京某名校今年已经提前录取了一个能活用国学知识的学生就是例证。从长远来看，语文能力对一生的发展也更有帮助。
从09年开始，未来三年内，小升初，有扎实的传统文化经典知识积累，并且能活学活用，能写得一手好文章者，必将是在小升初择校中占尽先机。