我们这代人,实在是经过许多次的升学压力.而现在却又背负起下了下一代的升学压力.
还记得28年前我的小升初,那时候上海每个区都分市重点初中,区重点初中,普通初中.那时候的老师
都很淳朴,放学后,老师们无偿地组织成绩良好的同学在"提高班"学习.提高班里语文老师忙着
把在区教育局里打听来的可能会考的作文题给大家一遍又一遍地讲解,修改.数学和英语老师给大家做
了一套又一套的试卷...我们那时候小小年纪就懂得了什么叫竞争,什么叫压力.现在回过头来看看,
进了重点中学的也确实就是平时在班里成绩就比较好的同学,但人生的成功与否和升学考试有多大关系,
我实在觉得难以界定.我们小学班级同学关系很好,分开那么多年后,有一个在公安系统工作的同学找出当年
小学同学的通讯录,通过电脑系统找出了将近一半的同班同学,看看当年成绩好的同学,现在一般都是中层干部,
医生,等等,而成绩差点的同学现在都有一份自己的事业,当起了老板.
应试教育,磨灭的是人的创造力.我们循规蹈矩,我们兢兢业业,从重点初中,重点高中,大学...一路走来,
但我们的棱角早已在应试中磨平.
现在我们的孩子也马上要升初中了,因为痛恨应试教育,所以我很少让我的女儿参加所谓的:奥数竞赛,英语什么几星,
作文什么奖的,她对小升初可以说是一点概念都没有.但我的女儿我自己清楚:她在班里始终是前三名的水平.数学老师
尤其喜欢她,说她思路清晰,英语,语文老师对我女儿一般,因为这孩子不太肯死记硬背,但在我老婆的威逼下,她考试进个
前三也不是什么问题.
可是问题来了,忽然间我们发现他们班好多同学都去报名参加了区里好初中的什么小五班.家长们都拿出孩子这个奖,那个奖
地去投简历了,我们一下子紧张起来,没有理由不给我优秀的女儿争取进好初中吧?打听下来,进好初中还有不少猫腻.
我们孩子这一辈,只要家长不是个应试狂人,他们真的可以享受到无忧无虑的童年,这也是我的愿望.苦就苦我们这代人吧,
28年后的今天,再次经历小升初的压力.要比啥就比吧!我们可是身经百战的.哈哈!