教育很多时候不是滔滔不绝的理论，而是言传身教、耳濡目染，父母在日常中的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
父母都可能在单位跟同事发生不愉快，在生意场上被对手打败，很多人并不是客观分析原因，吸取教训，而是在家里辱骂对方，别以为孩子还小什么也不懂，他已经学会了仇恨而抛弃了竞争；父母看见街角的乞丐就匆匆走过，对孩子说他们都是骗人的，看到小偷在撬邻居家的门，就装作没看见牢牢关住自家的房门，别以为孩子小什么也不懂，他已经学会了自私而抛弃了爱心；孩子说实话拿家里的钱买糖吃，结果挨了一顿打，说谎话称学校要收钱而免除了皮肉之苦，不要以为孩子小什么也不懂，他已经学会了撒谎而抛弃了诚实……
现在我们需要考虑的是，到底应该怎么样教育孩子？农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情，和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的。可是，做法却往往不同：农民日夜思考的是庄稼需要什么，怎么满足庄稼的需要？不同的庄稼不同的种法。家长为教育孩子彻夜难眠的时候，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么？怎样满足孩子成长的需求？庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因；孩子学习不行时，一些父母却一味指责孩子，有没有想到自己的责任，在自己身上找找原因？
这也是我最后要说的，家庭教育的误区来自哪里？做父母的曾经是小孩子，现在的青少年将来也是要做父母的，为什么会出现现在这些问题？只要找到并解决这个根源，才能消除家庭教育中的误区，培养孩子真正的长大成人！