侯德安委员说，教育公建配套是住宅建设配套的重要组成部分，现在个别项目由于政府规划、建设、教育、房地产住宅等部门缺乏沟通，协调不够，造成有些地区教育资源分配和结构不尽合理，总量相对不足。一些开发商把教育公建配套设施置于开发商名下，不愿移交给有关部门，有的甚至直接变为私立或民办，致使居住区居民的子女无法就近入学或享受公办教育的入学待遇。
一些开发商为抬高住宅商品价值，经常将名校学区作为带动楼盘销售的重要手段。实际建设中，原地区居民在动迁后，为了使子女能够进入名校，户口仍留在原居住地。而新入住人口又大量增加，导致名校学生数量激增，难以承受。
侯德安委员建议，中、小学校和幼儿园建设应与城市发展同步规划；由开发商建校，教育部门办学；在做城市规划时，充分征求教育部门的意见，确保教育用地。对新建小区规模达不到建设配套学校的，要制定明确的缴纳教育配套费的政策，用于学校扩建；将现有的新建小区建成的学校，收归政府管理，用于义务教育。