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案例分析:南京初中学区房到底买不买?

2015-07-23 11:42:02     标签:小升初学区房

南京查字典帮友“chenlili96”:在犹豫到底买不买初中学区房。想请大家给点意见。

一直在思考一个问题,现在的小升初,已经把六年级孩子逼的无所不能,上知天文下知地理,英语很多牛娃已经学到初三水平了吧?奥数里几何什么的我感觉也是初中的内容。六年级可以在课外学初一数学初二物理,初一初二在辅导班能学初三化学。假如全市前五百个能考上南师附中,这五百个到底算是因为这些中学“教的好教出来”的,还是这些牛娃各种竞赛都能一等奖“本来就是全市前五百名”,这个学校抢到一百尖子中考就能上一百,那个学校抢到三十尖子就能上三十?

高考有个数据,比如中考入学时有多少人前四千名(理论上能上一本),到毕业时有多少人在四千名。一下子可以看出这个学校是把学生“教好了”还是“教差了”,小升初没有统考,排名也无从谈起。

如果买,一通折腾,每个月除了养孩子,上辅导班,还要再背几千块贷款,看礼拜六快报整版报道,教育W局长信心十足地吹南京已经初步实现教育公平,以后要继续实现大大的教育公平等等,很担心2017年万一搞公办初中划片,买了房子还要把命运都交给摇号机。

如果不买,就近上,自己陪着孩子学,加上在外面上辅导班提前学,拼中考,行不行?

因为我觉得中考和小升初有两点不同:

1、中考是统考,只看分录人,凭分数说话。不像小升初看名小普小,也没有统考分。

2、中考没有优录,不像小学那样搞语数外竞赛拿奖。

另外,中考得分率普遍较高,也就是说主要不是拼聪明,拼难度,而是拼基础扎实,态度认真,勤学苦练。这个和小学奥数班那种氛围也不太一样。

如果不买,又觉得心里没底,反过来说,我不知道那些中考成绩很普通的学校,比如我们学区的二十九中致远,到底是因为老师教的不好,还是学生的学习习惯、学习能力不好?

【网友分析】

“maminghao2005”:学区房讨论很多,买不买,个人境况不同,不能一概而论。

另类说法,调皮的男孩、中上的娃、偏科、家长忙(文化低)这几类需要买学区房。

“chenlili96”:

我曾经是坚定的学区房拥趸者,孩子一岁多买的小学学区房。

小学以后,感觉身边牛孩子好多,觉得这些孩子好像真的什么都知道,学校里大考小考都是满分,99,外面竞赛左一个右一个都是一等奖。

所以对于初中的学区房,经常在犹豫,到底是买一个,还是去考民办,考上哪个层次的民办,说明水平也就大概在某个层次。树人每年考上150名南师附中,这些孩子也许原来就是鼓楼区前150名。

鼓楼区的孩子最悲催在于:

1、补课竞赛风气最盛,学校优录标准水涨船高,以前只要数学好,现在是数学好里挑语文外语好;

2、其他区自己留自己的尖子,一个民办拳头校一个公办拳头校,如玄外+科利华,秦外+中华,郑外+三初,鼓楼区树人是鼓楼的,鼓楼区孩子也都想去,但树人想的是全市的牛娃一网打尽,对本区未必照顾多少;育英二外倒是面向鼓楼区抛橄榄枝,可这学校在民办校里真不咋地,这么好的生源怎么教不好呢;29中、鼓楼老牌、汇文、新秀,本来鼓楼区中上孩子可择校的,结果今年不让择,29中还被拿出一百多名额摇号。

2017年,南外要改招生方案,树人成为纯公办后,到底是严格按公办还是睁只眼闭只眼,谁也不知道。哎,说多了都是泪,乱花渐欲迷人眼,不知道咋整。

“合法的鹰”:

楼主考虑的买初中学区房的问题,也是我现在纠结的,我家娃比楼主家还小一些,自从听闻多校划片,对于到底买不买学区房就开始纠结,但是我觉得无论怎么改革也不可能脱离实际或者故意制造群众矛盾,今年天津是全面摇号多校划片了,我这几天就想天津到底是在什么背景下实行的呢?和南京有没有可比性?

于是我去了天津小升初查字典询问,一问之下得知,天津从来就没有初中学区房这个概念,只有小学有学区房,初中最早以前是凭小升初统考按照分数录取,前两年改成了小学成绩推优前几名录取重点初中,没有被推优的孩子要么考民办,如果不考民办就等着区里摇号分配保底校,所以过去天津的孩子只要好好学习就有好中学上。但是因为这种推优本质上也是违背义务教育法的,所以今年改革改为多校划片,摇号上,很多学习好的孩子很受伤,而且还有被摇到离家很远地方的孩子,家长一肚子怨气。因为天津就没有初中学区房概念,所以多校划片比单校划片矛盾更小(如果单校划片,家长非要闹翻天了),所以才实行多校划片。

所以我觉得南京目前在初中差异大的地方实行多校划片可能性非常小,因为一直的政策就是按照房产户籍就近入学,这是符合教育部要求的,虽然教育部那个原则性的文上写了在学区房过热的地方实行多校划片等等,这种话只是原则性的,地方zf犯不着在已经达到教育部要求的情况下再去制造更大的新矛盾(学区房家长)。

这个是我了解了天津今年小升初改革后的一点看法,愿和楼主探讨。

我去看天津改革的情况重点不是了解改革后咋样,是了解改革前的背景,是了解改革前有没有初中学区房,如果有,改革后这些学区房家长怎么办的,但是了解发现不管改革后每个区咋样,改革之前天津就没有初中学区房一说,所以对比南京,感觉背景不同,个人判断南京像天津那样多校划片可能性不大。

“土坷垃妈妈”:

能买学区房还是尽量买个学区房做保底的好,初中还是很重要的,比小学更重要;孩子到了中学阶段,同伴的影响渐渐会超越家长的影响,身边的小环境很重要的。

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