分班考试后，对于孩子的成绩，每位家长都有不同的看法。对此，有的家长太过重视孩子的成绩而忽略了其他，忽略了孩子心理的成长。有时候孩子从考场上回来，第一句话便是：“考的怎么样?好考吗？”这样对于自我感觉不良好的孩子打击是很大的，那么家长们如何对孩子的学习给予指导呢？
不能光看分数
分班考试后，有些初一新生家长看到孩子的成绩排名落后，就表现出失望的情绪，对此，有专家认为，家长不要有这样的心态，对孩子的学习抓紧是对的，但是不能光凭一次两次考试分数，就给孩子的学习能力定性。事实上，初一新生分数差距都不大，这次考试考了500名，下次考试可能就考到200名，所以不能把一次成绩看得太重。
给孩子希望和信心
考试是检验学生在一段时间的学习效果，考后做好总结是最必要的。而有些家长总是比较孩子之间的分数，攀比中让孩子增加了压力，没有了自信。要想让孩子在学习上轻松前行，家长要做的就是不断给孩子希望和信心，告诉孩子：“你能行”。对于孩子一时遇到困难，要鼓励孩子坚持，其实，只要做到坚持，才能实现从量变到质变，取得成绩的飞跃提高。
帮孩子做好规划
“扬长避短，规划好孩子的人生”，有专家认为，无论做什么，学好基础知识都是重要的。但是家长也应认识到，每个孩子都有自己的长处，比如孩子画画好，或者有音乐方面的特长，就可以往艺术方面发展。值得注意的是，有些家长不了解孩子的兴趣爱好，对发展孩子的兴趣爱好也不够重视，只把眼光盯在孩子的分数上。比如学校举办艺术节，本是孩子展示自己的舞台，可有的家长却不够支持。可很多事例表明，有些有个性特长的孩子，当初不被家长看好，后来却成为艺术方面的人才。所以，根据孩子的特点帮孩子做好规划是十分必要的。
家长注意规范和督促
初一新生，有的学习习惯还没有养成，回家后不知道抓紧时间做作业，不能独立完成作业，学习上没有方法等，这些需要家长的指导和规范，去掉学习中的坏毛病，养成良好的学习习惯。一位初一班主任老师指出，在学习上，家长不是花点钱，给孩子报几个补课班就完事大吉，家长要学会见证孩子的成长，用心陪伴孩子取得进步，参与孩子成长的全过程。