山东省济南济微中学（原济南二机床子女学校）为济南市教育局批准的九年一贯制办学模式的学校，隶属于槐荫区教育局。
学校现占地20亩，建筑面积7300平方米。现有教学班43个，在校生2300人（中学部17个班800人，小学部26个班1500人）。在岗教职工146人，其中专任教师118人（中学部61人，小学部57人），中学高级教师15人，中学一级教师16人，小学高级教师24人，有2名校级干部,11名学校中层干部。学校现有三个教学楼，两个理化试验室，两个微机室，两个能够同时容纳250多人的多媒体教室，四个其它专用教室，学校现有微机163台，十套多媒体教学设备、藏书量达两万多册。
济南市大明湖路小学是一所百年老校，1952年被定为山东省重点学校，占地面积11040.9亩，有教职工83人，专任教师76人，23个教学班，1083名在校学生。多年来，学校在各级领导和社会各界的关心和帮助下，多方面筹集资金建成了实验楼，并配备了现代化的教学设施，微机室每台微机都具备独立上网功能，语音室声像同步，具备互动交流功能，大大提高了教学效率，现代化的多功能厅、实验室、科技室、美术教室、劳动教室等为培养学生的动手能力和实际操作能力提供了保障。学校以“促进每一个孩子健康成长”为宗旨，坚持以德从教、科研兴教、创新施教、质量立教。“严格管理、严谨治学、质量第一、发展为本”成为学校的传统，基本达到了教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化、学生素质优良化，赢得了社会的普遍赞誉。学校被评为省教育先进集体、市文明单位、省电化教育示范学校、省德育工作先进集体、市级规范化学校、市级德育规范化学校、省雏鹰大队。
学校以全面提高教育质量为目的，加大教学管理力度，构建起“以学生为主体，自我管理、自我教育”的教育模式，培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识，提高学生的综合素质，为学生的终生发展和学习打下良好的基础。多年来，学校向高一级学校输送了大批品学兼优的高素质学生，学校连年被评为市、区教书育人先进单位。
学校坚持以科研为先导，科研促教、科研兴校，先后承担了多项国家、省、市、区的课题研究，被评为省教育科研重点实验基地、国家教委“九五”科技教育实验学校。今年，我校自行开设的校本课程——“国学”课受到了社会各界的广泛关注和普遍认可，全国范围内的多家新闻媒体给予了热情洋溢的报道，引起了较大的社会反响。
学校德育工作以培养学生品德基本观念和基本行为作为指导思想，充分挖掘校内外及社会教育资源，拓宽德育工作渠道，创造性地开展了丰富多彩的少先队活动，学校的德育活动和德育经验多次被省市多家电视台、报社报道。
有着优良传统的济南市大明湖路小学乘教育改革的东风，不断改革创新，成为泉城教苑更加亮丽的风景线。
济南师范学校附属小学，是济南市教育局唯一一所直属小学。始建于1904年8月，当时的校名为“山东省师范学堂附属小学堂”，此为山东省立小学创办之始。1914年8月，附小迁至济南南城根，并更名为“山东省立第一师范学校附属小学”，继而又于1915年11月接收双桥寺小学，改为省立一师附属小学第二部。抗战爆发后，附小爱国教师迁至四川绵阳梓潼县继续办学。建国后又几经搬迁，于1963年迁至现校址。
学校位于济南市天桥区工人新村南村中街21号，占地面积20.5亩。2004年9月，一期校改结束后，一所有着浓郁文化底蕴又极具现代气息的学校，展现在世人的面前。校舍经专家精心设计，外观以蓝色和黄色为主色调，深遂大气，处处充满着阳光的气息。校园里宽敞整洁，绿树成行，风景优美，环境雅致，为学生健康成长创设了一个自由美好的天地。
为弘扬附小的百年文化内涵，构建新型的校园文化，学校将教学楼命名为“祝晨楼”，号召师生学习王祝晨校长敢为人先的首创精神，科学严谨的治学态度，并寓意“为孩子美好的早晨祝福”。将综合实践楼命名为为“羡林楼”，激励师生学习国学大师季羡林先生的学问人品，并寓意“期待孩子成长为栋梁之林”。
为大力实施素质教育，促进学生全面发展，在这两座极具纪念意义的主楼内，设有语音室、微机室、多媒体教学室、自然实验室、图书室、音乐室、舞蹈室、书法室、美术室等专业教室。此外，学校还设有能容纳300人的多媒体报告厅，面积430平方米的多功能厅，面积400余平方米的科技馆以及200米环形塑胶田径场。学校新建成的网络中心，设备先进，实用性强，校园网班班通，室室通，为提高教学水平奠定了坚实的基础，为学生拓展视野提供了广阔的空间。教师书吧“真意无言”，布局精致，清丽优雅，是老师们享受精神盛宴的绝妙之地。
学校共有教职工137人。其中教师127人，均达中师以上合格学历，并已有11人取得本科学历，64人取得专科学历。有中学高级教师3人，小学高级教师43人，小学一级教师53人。附小的教师队伍是一支文化素质高、业务能力强、年轻、有生气、讲奉献、求创新的教师队伍。2003年9月28日，济南师范学校附属小学“教师发展学校”宣告成立，同时我校每月一期的“传播前沿理论,引领先锋思想”的“先锋论坛”也正式开坛。学校充分发挥“济南市实验学校”及“师范实验基地”的优势与市教研室、市教科所及山东师范大学、济南师范学校建立友好共建的关系。先后请新课程教改专家崔允 、山东师范大学的魏薇教授、辽宁抚顺市北台小学的李威校长、著名教师于永正到我校“先锋论坛”做专题报告，极大地促进了我校的教育教学改革的发展。近年来，我校先后有4人获山东省特级教师称号，4名教师获省级教学能手称号，另有20余名教师荣获市区教学能手或百佳教师称号。有3名教师在全国课堂教学评比中获奖，5名教师在省课堂教学评比中获一等奖，近30余名教师在市评优课中获一等奖，另有20余篇教育教学科研论文获省一等奖。
如此优厚的教育教学资源，结出的是累累的硕果。到目前为止，学校已培养出济南小名士9名，有
400余人在全国、省、市小学生各项比赛中获大奖，小红花作文、书法、奥数、作文、器乐、体育等连
年获市先进单位。
济南市纬二路小学前身是私立三育小学。创办于1920年9月，系基督复临安息日会设立的教会学校。1941年中国留日同学会开办东光小学。1952年12月25日人民政府接管改为济南市纬二路小学。
现有教学班16个，幼儿班7个，共计1206人，建筑面积3500平方米，教职工57人。其中，高级教师18人，一级教师20人，二级教师14人。
1988年学校自筹资金80万元建1600平方米幼儿楼1座。学校有印刷厂1个，每年综合创收15万元。
学校实行岗位责任制，进行目标化管理——校舍、管理、教育教学、教师素质争一流。学校坚持党的三会一课制度、民主评议党员制度、党员责任区制度，连续13年被评为市区先进党支部，学校连续7年被评为市级文明单位。
济南胜利大街小学
济南市胜利大街小学创建于1948年。学校位于英雄山北麓，在校学生近二千名。学校办学条件优越，配有实验室、达国家一类标准的仪器室、微机室、阅览室、语音室、藏书近三万册的图书室，还有音乐室、美术室、舞蹈房、德育室、劳技室、书法室、礼堂。还配备了闭路电视、录像和监听系统。学校始终坚持“德育为首，五育并举，全面提高教育教学”的办学指导思想。力求“办学有特色，教学有特点，学生有特长。”广泛深入开展以艺术教育为中心的多层次课外教育活动，并成立了“明天少儿艺术团”学生素质全面提高。
学校充分发挥窗口作用，多次接待中外来宾，与日本和歌山市吹上小学、下津县下津小学结为友好学校。各级领导、教育专家先后来学校视察。多年的辛勤耕耘，结出了累累硕果。学校连续九次获“市红花征文优秀集体”称号，获“市艺术节优秀组织奖”并评为’山东省教书育人先进单位”、“山东省推广校园歌曲、集体舞先进单位”、“济南市推行小黄帽路队制先进单位”11连续年评为“济南市文明单位”被命名为“国家教委小学语文四结合教学改革试验学校”、“山东省电化教育试点学校”、“山东省先进书法学校”、“济南市中小学交通安全示范学校”，“《小主人报》济南小记者站”、“山东人民广播电台教育台记者站”、“省级规范化学校”。
济南市经五小学建于1946年。占地8334平方米。现有教学班47人，在校学生3000余人，教职工130人。
多年来，学校坚持全面贯彻教育方针，以“高教育教学质量、高工作学习效率、高师资水平、高设备条件”为目标，以“养成教育”为切入点，办“规范＋特色”学校，建设“爱心＋奉献＋水平能力”的教师队伍，培养“合格＋特长”人才，积极进行教育教学改革，优化、调整学科课程，丰富、强化活动课程，启动、创设隐性课程，努力促进学生“全面发展，全体发展、主动发展”。先后被评为省艺术教育、电化教育示范校和省规范化学校、省教科研重点实验基地、全国现代教育技术实验校、省涉外工作、德育工作，素质教育、全国体育传统项目，劳动技术教育先进单位，连续十三年保持省精神文明先进单位称号，被省政府命名为“文明学校”、双文明建设标兵单位荣誉称号。