查字典宁波奥数网讯 五升六孩子马上面临小升初，在这个暑假该可不能松懈了，来做一做暑假作业吧，第九天作业——过关检测1。
过关检测
一、填空。
1、表示把单位"1"（），取了（）；它还表示把（）平均分成（）份，（）份是多少。
2、在1、、7、、、、、10、各数中，（）是带分数，（）是可以化成带分数的假分数，（）可以化成整数。
3、一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是28，这个带分数可能是（）。
4、在括号里填上适当的带分数。
14厘米＝（）分米69分＝（）时
1531米＝（）千米5004毫升＝（）升
5、与6组成最简分数的最小质数是（）。
6、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。
7、a＝b＋1（a、b是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
8、5克盐溶于50克水中，盐占水的（），盐占盐水的（）。
9、要使是假分数，是真分数，a应该等于（）。
10、分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
二、判断。
1、＝，大小相等，分数单位相同。（）
2、不是最简分数。（）
3、的分数单位大于的分数单位。（）
4、两根一样长的木料，第一根用去米，第二根用去，剩下的木料一样长。
（）
三、选择。
1、一堆煤，用去吨，还剩（）吨。
A、B、1C、无法确定
2、a是b的因数，那么a与b的关系是（）。
A、a＜bB、a＞bC、a＝bD、a＜b或a＝b
3、4是24和56的（）。
A、倍数B、公因数C、最大公因数
4、的分子增加12，要使分数大小不变，分母应（）。
A、增加12B、扩大到原来的4倍C、扩大到原来的3倍
5、a、b、c、d都是非零自然数，而且a＞b＞c＞d，在、、、这四个分数中，最大的是（）。
A、B、C、
四、计算。
1、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）
2、把下面的小数化成分数。
0.1252.40.371.28
过关检测1：小学五升六暑假作业.doc
【备战小升初：小学五升六暑假作业（第九天）过关检测1】