初一了，我们应该做什么?
很高兴能够看见大家进入了初中，不管你是进入了重点中学还是普通中学，其实，大家又回到了起跑线上。初一了，知识体系，学习方法，等等，和小学会有很大不同，我们需要做的是什么?
我在这里给大家一些建议，以供参考。
以初中三年作为一个整体，以重点高中为目标，制定一个大的计划框架。在这个框架里，你需要明确你中考的时候分数的定位：是顶尖，还是中上?根据自己的实际情况，建立起一个计划。
对于学习，我们先要树立一个观念：学习是一个长期的过程。对应于这点，我们应该作一个学习计划表。专门参加竞赛的同学我就不说了，对于我们大多数需要参加中考的人，我们应该作些什么?初一刚刚入校的同学而言，很好，在初一这一年把初中的所有课本都看完，并且在一定程度上能掌握它。记得当年我就是在初一进校的时候就把初中三年的课本都买了回来，争取时间看。结果好像是在初一上学期的时候就看完了。并且把课本后面的习题做了一遍。大概能掌握了初中三年要学的东西的脉络。然后开始强化这些知识。我开始去买各种辅导书，在做完老师布置的作业以后，就自己做自己的事情了。所以对于初一的学生来说，在做完老师布置的作业的前提下，你有时间就往前面赶，你越早把初中的知识学完，你初三时的优势就越明显。初二的也是如此，初中的课本一定要全看完，因为初三那一年是用来复习整个初中知识的。而且初二的时候对于中考题目要有相当程度的接触。多做中考题，多多想问题，这是初二的主要任务，在初二的时候应该养成独立思考的习惯。如果你现在是初三了，那么，没什么话好说，努力奋斗，向自己的极限挑战吧!最后的一年，努力了，什么奇迹都可能发生。这种时候你就应该作少量的经典题目，相信大家也知道，题目是作不完的，只有总结好题目类型的方法，才能立于不败之地。
初中阶段的学习，最重要还在于练习。勤练、精练、巧练，就是练习最基本的方法。“勤在于劳手，精在于长眼，巧在于用脑”。也就是说，要注意思维方法和解题技巧。见多识广，才能触题生辉。找一些“新鲜”的解题方法如在数学方面这是最紧要的。思路越开阔，方法才能找上你，而不是冥思苦想不得其法。俗语说“大考大玩，小考小玩，不考就不玩。”平时练的得法，上什么“战场”也是临危不惧。当然说得再多都不顶用，要的是“战术”。找一些经典的题目来做做，是比较明智的。那么，关键是什么才叫经典的题目?经典的题目就是具有该知识点的特征，能代表这部分知识点所要考察的内容。对于如何识别经典题目，你只要以中考大纲为指导，就能找到不少。在很多学习方法上说的都是要总结题目类型的方法，而不要死做题。我不完全同意，我觉得题型的方法固然重要，但是在了解掌握了方法以后，我们要想在中考中不会出意外，就必须提高做题的速度，这个速度来源于你对题目的熟悉程度，这种熟悉是靠多做题培养出来的。中考是速度与智慧的结合。试题你都会做，但是没有时间，那也一样是失败的。所以，初三首先应该把眼界拓宽，在你见过的题目类型足够多的情况下，开始适当的加大做题量，用以提高速度。最好是中考的试卷你能在一个半小时左右做完效果最好。
这个只是一个比较大的学习计划，具体而言，你应该每个学期，每个月，每个星期，乃至每一天都要有一个学习计划。比如，这个学期你要看完哪些书，做完哪些题，做几套高考试题。这个计划详细到天即可，过于详细会让你感觉到很疲惫，而且也不符合实际。显得很苛刻。比如说我，当时初一的时候，我决定把初中的书本都看完，那么我就分配任务：上学期看初一和初二的，并且把知识弄懂;下学期把初三的学完。于是初一上，我计划两个月看完初一的知识，看完了以后就做题，这时候买一些比较简单的辅导书，把初一的知识理通。当然，老师讲授的东西务必要弄得比较深刻。需要一些比较有深度的题目来强化你对知识的理解。然后就是初二的知识了。就这样，初一上结束，我已经把初一初二的东西弄得差不多了。当时由于我兼顾着自己的事情，所以初一的成绩不是很好，但是我心里有着自己的打算。
在你拥有了整个初中计划以后，你再制定一个一年计划表，学期计划表，还有月计划表，周计划表。最后到天计划表。把时间划分成这样小段小段的。如果你这样做了，你会惊奇的发现，初中三年的时间实在是不多!