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长沙“小升初”寒假个性补习班如何选

2012-01-30 13:56:32     标签:小升初经验

年关已过,距离2012年长沙小升初择校考试又近了一步,在寒假之余,同学们可以查漏补缺的进行补习。然而,小升初在什么情况下要补习?学生要怎样进行寒假补习?

这是家长最为关注的话题。小升初要不要补习看学生升学途径:若参加选拔性考试,需考虑利用寒假补习、训练备考技巧,而不参加选拔性考试的考生则不需要进行寒假突击。另外,成绩上中下不同层次的学生其寒假补习重点也各有不同。

小升初选拔需提前训练技巧

小升初政策现阶段概括来说两大途径:“不考”或“考”。具体来说,“不考”有三种途径:一是参加各区的电脑派位;二是转学生;三是通过特长生升学。其中,要想获得名校优质学位,“不考”只有第三种。

“考”则是报考名校(公办和民办)的选拔性的考试,是目前小升初获取名校优质学位的主要方式。

家长熟悉的“电脑派位”让孩子升入重点中学的概率犹如博彩,所以众多家长与学生都会选择参加公办学校“择校考”,增加进入重点初中的机会。而无论哪种小升初考试无一例外地都要靠“择优录取”。而这种选拔性的考试,难度比学生日常在校的考试高很多,属于甄别性、选拔性考试。大部分平常考试90分以上的孩子第一次做择校考试题,只能拿六七十分,甚至更低,就是因为还没有习惯这种考试方式。学生单靠学校的知识技能训练是很难适应优质民校的选拔性考试的。因此,课外的指导培训变得必要。培训班通过进行题型分析与实战练习辅导,能够大大增强孩子的应试能力。

依照成绩选择个性化寒假班

尽管市面上有众多小升初补习班,但是,如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题?按照教育人才培养的规律来说,因材施教是最好的补习方式。因此,家长应根据学生成绩以及小升初升 学意愿进行有针对性的寒假补习。

相关老师介绍,之所以要根据学生成绩做针对性辅导,有三个重要的原因:一是寒假时间短,小学课程全盘复习不实际,也不可能。通过对学生成绩进行水平测试,掌握学生的学习水平,同时也可以了解到各个学科的薄弱点在哪里?利用寒假进行突击强化、查缺补漏;二是小升初的选拔性考试重点是考查学生知识的综合运用能力,平时学校的考试和训练主要是基础知识的学习和训练,通过小升初补习,不仅能够提前让学生熟悉小升初选拔性考试的题型、解题方法,还能够强化 知识的综合运用能力;三是由于寒假到六年级期末考有半个学期时间,学生可以利用寒假对小学5年半知识进行检测,在接下来的半年时间里,根据个人升学意愿合 理制定出课内学习与课外补习计划。

那么平时成绩处于上游水平的学生寒假应该怎样补习呢?对此,老师建议,关键是在已有知识技能基础上进行思维能力与解决问题能力的培养,以提高学生应试的基本能力,为下学期最后冲刺做好准备。课程中,适合这类学生参加的课程是小升初保证班。保证班设有入学门槛,选拔出基础接近的学生,通过系统的能力培训,让学生通过有针对性的、合理有效的培训,逐步地适应选拔性考试的要求,同时在这过程中,提高对知识的理解与应用的水平,为下学期的全面备考打下坚实的基础。

平时成绩处在下游的学生,还有没有机会考入优质民校?这要具体分析其成绩不好的原因。如果是基础太差的话,在短期内是不可能达到参加这种考试的水平的。这类学生要早做准备,分析清楚自身情况,设计学习计划,从夯实基础开始、全面梳理小学知识。如果是习惯问题还要想办法纠正其不良习惯。这类学生建议参加小灶班或一对一辅导,课程针对性更强。

平时成绩处于中游水平的学生,寒假一方面查漏补缺,另一方面也是提高其思维能力。到下学期才针对考试的题型,命题特征进行有针对性的训练。循序渐进地从适应水平性的考试到适应选拔性的考试。这类学生,可以参加拔高班的学习。

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