查字典长沙奥数网讯：2014长沙小升初已经结束，这里有很多牛娃，也有更多的普娃。但是往往是牛娃站在聚光灯下面，2015届小升初家长往往也是看得到牛娃，而看不到普娃。那么牛娃之路难道就真的适合自己的孩子么？请看来自长沙查字典名为“学了它有用么”家长的详细解读。
这几天我一直在问自己到底希望孩子成为一个什么样的人，只源于上周六听了小升初一个的“牛娃”的经验分享。
一、学习是为了什么，绝对不是为了分数
也许这个孩子并不屑于被这么称呼吧，他的第一句开场白就是“其实我不在乎分数”。我以前跟孩子经常挂在嘴边的就是一句“越在乎分数，分数就越不在乎你。”可是越是这样说，我就越是想孩子能考个好分数回来。也听过某位妈妈说“其实我们并不在乎分数”，可是那更多的像是一种炫耀，可是这个孩子说的很真诚，我从他的言语中感受到他清楚的明白学习是为了什么，绝对不是为了分数。
二、孩子们必须有明确的学习目标，切勿读死书、死读书
考上了多所一类名校，但是却选择了一所二类就读，估计当时有多少人叹着可惜，有多少人问着为什么，因为“离家近”，因为“住读对现阶段的孩子弊大于利”，这个孩子是该有多么淡定从容。
他有着明确的短、长目标，他应该是想去美国名校就读的（我的猜测），他的英语应该很不错（从他流利的口语就能感觉出来），喜欢读书，而且都是有内涵的书，中外历史、科普读物等等等等。所以他在和外教交流的时候会谈到“虫洞”，他提到了《时间简史》、甚至相对论，他还爱看百家讲坛……
我确实震撼到了，在我看来，与其花时间在这些上面，不如多做些数学题、多背些单词来得实在，实在是惭愧啊。虽然知道多读课外书籍是件很好的事情，但是在分数、奖证的面前，我还是很没有骨气的妥协了。打着“一切为了孩子”的旗号，向着自己的好胜心、虚荣心妥协了。该告别“读死书”和“死读书”了。
三、培优不在多不在早，而在精
这是个很可爱的孩子，他在讲述二维三维空间的时候，在黑板上画了一个立方体，然后便问“这是什么”，没有一个孩子敢回答，他就借此说到了在课堂上和老师互动的重要性，俨然一名“小老师”，当他再提问“是二维还是三维”的时候，台下的孩子们齐声回答“三维”，看来这孩子很会调动积极性。
半个小时，在讲台上侃侃而谈，他表现得从容不迫，自信阳光，这才是一个“牛娃”真正应该有的风范。这个孩子小学好像没怎么培优，现在也只培了数学和英语两门。我想培优不在多不在早，而在精吧。
四、家长才是真正的教育家
家长才是真正的教育家，想要把孩子培养成什么样，都是我们自己的选择，我之前也觉得是奥数害苦了孩子，可是快乐的童年就在那里，选不选的是自己，关奥数什么事？！谁让你自己不够淡定，人云亦云。是啊，只有一个孩子，所以总想给孩子最好的，让孩子少走弯路，也许，这样的爱太过沉重吧。
人生，什么都要经历，那才是真的人生。培养孩子面对困难的勇气，教会孩子寻找解决问题的方法，作为人生路上的行者，我们不要太在乎成败得失。希望，我能说到做到。
【2014长沙小升初牛娃之路不可复制】