黄金高端访谈第一期与大家见面了，今天我们邀请到是四中网校杯第一名曹畅同学，她是大家公认的一位牛孩，在此跟大家一起分享小升初备考经验。
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主持人：家长和同学们，大家好！欢迎收看我们黄金高端访谈的第一期，今天我们请到了崇文区培新小学六年级的曹畅同学，让我们大家含有她。
曹畅：老师、家长们好。
主持人：曹畅同学是大家公认的一位牛孩，之前她曾经在六年级的时候获得迎春杯一等奖，还有一个走美的一等奖是吧？
曹畅：恩。
主持人：另外大家比较关注的一个四中网校杯，是在今年二月份，四中网校杯的考试当中，一千多人里面获得的是第一名，现在已经成功被好几所西城、崇文、海淀的学校点招，现在她已经确定了一所西城区的名校。今天我们想跟大家一起分享一下曹畅同学的学习经验。曹畅同学，我们知道你应该是学校的一个大队长是吗？
曹畅：对。
主持人：你能介绍一下自己学习的经历吗？尤其是奥数还有英语学习的经历？
曹畅：我从四年级开始在查字典学习，一开始老师就是在东城区的蔡老师，英语学的是新概念，是陆进老师，他们非常推崇四中，从我四年级开始就让我往外考，在五年级的时候，通过查字典杯，我的数学进入了竞赛班，英语进入了目标班，跟张老师和金老师学，他们都是四中出来的。
主持人：张老师是四中的，我是二中毕业的。
曹畅：那时候一直想让我上四中，那个时候就开始为小升初做准备，到了六年级下学期左右就可以了。
主持人：你的奥数之前是怎么学习的呢？
曹畅：一开始参加希望杯，复赛中没有得奖。
主持人：这是几年级的事？
曹畅：是四年级的事，没有学奥数呢。
主持人：你是从四年级开始学的奥数？
曹畅：对。
主持人：是上学期还是下学期？
曹畅：下学期，好像是暑假。
主持人：暑假的时候？
曹畅：对。当时没有进复赛，有一点不高兴，就想学奥数。当初就是为了杯赛或者是奖什么的，进入查字典之后，才开始为了小升初做准备。
主持人：你觉得你的奥数学习前面遇到过什么瓶颈吗？比如说前面没有得奖，后来怎么鼓起勇气去学习的呢？
曹畅：开始的打击比较大，我们班好几位平常学习觉得比我差一点的，他们都进了复赛，有一点受打击，也是想超过他们，也是想让自己的奥数学习能够提高。
主持人：你取得突破是什么时候的呢？是拿到了三等奖、二等奖，还是直接就拿到了一等奖呢？
曹畅：参加了学习一个学期之后，再考就可以了。
主持人：进步还是非常快的。
曹畅：对，所以我特别感谢我的启蒙老师蔡老师。
主持人：明白了。这个走美的奖项，可能还不算特别难，后来你要想参加更多学校的考试，可能就不是这个难度了吧？后来你怎么继续奥数的学习呢？据我所知，奥数这个东西应该不适合所有的孩子学，你觉得你通过一些课外的什么东西，能来取得这么好的成绩？
曹畅：我觉得就是跟着张老师学习之后，他的课堂气氛非常好，让我一下子对奥数产生了兴趣，学习成绩一下子就提高的特别快。还有自己在学校，还有在课下经常作题，把查字典的每一道题都弄懂，作业也认真做，所以就提高的很快。
主持人：经常做，大概要到什么程度呢？比如说每天大概分配多少时间来学习呢？
曹畅：大概每天不多，我觉得半个小时左右，坚持是比较重要的。
主持人：你四处会找一些题？
曹畅：学校老师给我们推荐的私秘型题库，就是蓝皮的那个。那个题虽然是针对小升初，但是那个题挺难的，我每天做，我有一个本，那个书上的地不多，题非常多，所以拿一个本做，再对答案。
主持人：这个书有多厚呢？你大概坚持了多长时间？
曹畅：这么厚，小升初的知识都特别系统的梳理，从数到后面的题什么的，特别的系统，差不多现在都做完了。
主持人：那像人华课本你做过没有？
曹畅：没有。
主持人：你没有挑战过一些难题？
曹畅：我觉得张老师那班的难题挺多的。
主持人：是这样啊。那你英语学习呢？
曹畅：先是跟着陆老师学新概念。
主持人：这是几年级的事了？
曹畅：也是四、五年级。
主持人：那之前你就在小学里面学习？
曹畅：对。同时跟林老师学KET、PET，后来就进入竞赛班，跟着您学习。
主持人：你觉得你之前考的证书PET，跟我讲的小升初英语有什么区别吗？
曹畅：我觉得其实帮助还是挺大的，区别好像是英语是互通的写作方面还有口语方面的帮助特别大。
主持人：明白了。你之前参加过五年级的查字典吗？
曹畅：参加过。
主持人：那次是什么成绩？
曹畅：那次数学是三等奖，英语是二等奖，语文是二等奖，综合二等奖，全市173名。
主持人：后来六年级什么成绩呢？
曹畅：六年级数学还是三等奖，英语是三等奖，语文是一等奖，综合还是二等奖。
主持人：一百多名？
曹畅：差不多。
主持人：那应该算是大家公认的牛孩了。你平时每天学习是怎么分配的呢？比如说奥数用半个小时，其他的时间呢？你们每天是几点放学？
曹畅：一般是四点放学，我不参加补课。
主持人：学校有补课是吗？
曹畅：对。
主持人：从来不参加？
曹畅：就是定点之后没有参加。之前都参加了，大概五点左右放学。
主持人：讲什么东西呢？
曹畅：课内提高题。
主持人：对于小升初帮助大吗？
曹畅：比如说在崇文区，期末考试后面是有加分题的，大概讲的是这这部分。
主持人：那就是说你以前一直准备的是崇文区的统考？
曹畅：对。
主持人：明白了。你五点放学之后，接下来的时间是怎么安排的呢？
曹畅：我在学校抓紧时间，作业可以写好多，在家大概半个小时到一个小时左右的时间，就能把学校的作业写完。你可以休息一会儿，也不是老死学，可以休息一会儿，就开始做课外的内容，首先是课外班的作业都做完了，用半个小时左右的时间听英语，做奥数，每天是读书，一般是一篇章左右，还有练字，有字帖，自己在田字格上仿着写，大概两三个小时就可以了。
主持人：基本上大概到九点多？
曹畅：差不多。
主持人：九点钟睡觉？
曹畅：九点半到十点之间睡觉。
主持人：一般娱乐都干什么呢？
曹畅：娱乐就是听音乐，还有电脑也玩。
主持人：你在家看电视吗？
曹畅：从来不看。
主持人：你自己不喜欢看还是不爱看呢？
曹畅：我不喜欢看电视。
主持人：你从什么时候开始不看电视了？
曹畅：我记得就是五年级期末那会儿，当时期末考试老师不让我们看，后来觉得没有什么意思，最后就没有怎么再看了。
主持人：那还不错。你平时喜欢看什么书呢？
曹畅：课内的我比较喜欢曹文轩的小说，觉得是纯美的风格。国外的就是《看得见风景的房间》、《我与狗狗的十个约定》。
主持人：那你曾经自发的学过读後感之类的东西吗？
曹畅：自发的没有，但是老师让写的有。我自己做过摘抄。
主持人：之前我也跟一些老师聊过你，他们好像对你的感觉特别的稳定，你觉得这一点是怎么做到的呢？比如说你也有很多的同学，他作题，比如说这次做完了，下次就忘了，所以老师还得重复，你觉得这一点有没有什么好的方法呢？
曹畅：我觉得记笔记非常的重要，你拿一个笔记本，老师每次讲的都记上，如果有必要的话，课后再梳理一遍，这样每次抄或者是有时间翻一翻，不用太长时间，多翻几遍肯定能记住，肯定没有问题。
主持人：你有错题本什么的吗？
曹畅：有。
主持人：错题本是自己做的吗？
曹畅：是。
主持人：自己把题摘抄下来自己做？
曹畅：对，下面配解析。
主持人：挺好的。我想可能这是你成绩比较稳定的一个最大的原因。你每天听英语的时候，就是听说，也作题吗？
曹畅：比如说像图啊什么的，就跟KET、PET的题型比较像。
主持人：就是做听力还是写的东西是吗？
曹畅：听力，比如说配合着记什么的，或者是选图之类的。
主持人：每天都坚持？
曹畅：对。
主持人：每天都是固定这些是吗？
曹畅：就写完作业用一定的时间去做。
主持人：这个时间是你自己给自己规定的？
曹畅：对。
主持人：不是你妈给你设计好的？
曹畅：不是。
主持人：我估计大家非常感兴趣的一点，像刚才我说曹畅同学在四中网校杯的拿到了第一名，大家可能是知道四中的考试应该是比较均衡的，数学120分，英语100，语文80分，当时你考到了251.5分？
曹畅：对。
主持人：当时每门都拿到多少分呢？
曹畅：英语93，数学93，语文是69.5。
主持人：那应该都是很平均的。
曹畅：对。
主持人：当时去四中面试的记忆还是很深刻吧？
曹畅：对。
主持人：能给我们描述一下这个过程吗？
曹畅：好像就是有一天下午三点半还是五点左右的时候去面试，我刚进他们的校园，觉得文化气息非常的感染人。等进到了教室以后，一个主任面试，两个老师面试。他们问的问题都是关于你这个人的品质这方面的，我觉得这也是四中的风格，我记忆比较深刻的一个问题，你觉得全面发展是什么样的，我觉得我当时的回答，现在觉得尤其是经过那个老师的点播，我觉得并不是太完美。我当时回答的就是学习好、身体好，还要有工作的能力。当时老师给我的补充是一个人最重要的是德，如果一个人没有德的话，他现在走的很快，但是却走不远，让我收获很大。
主持人：还有什么记忆比较深刻的问题呢？
曹畅：他看我的简历之后，我当过干部，老师问我担任这些干部和职位的过程中一件记忆比较深刻的事。我当时说的是我当时是四年级，给二年级的小同学做入队前的培训，给他们讲一些知识，为了让我的课上得更好，我自己准备了好几条红领巾，队徽，把队歌的歌词和歌谱印出来了，发给了那些同学，都是自己准备的。
主持人：自己准备的？
曹畅：对。
主持人：听你说你在学校大队长的工作很繁重是吗？
曹畅：也不是了，比较锻炼能力我觉得。
主持人：你当时是几年级当的大队长？
曹畅：四年级大队委，六年级是大队长。
主持人：班里的大队委，然后是大队长。
曹畅：对。
主持人：这个工作对你的帮助在什么地方呢？
曹畅：培养逻辑能力，很多工作同时给你的话，你不能弄的很乱，你要理清，要一步一步的去做，还有就是你的组织能力，你不能自己一个人都干了，你要平均分配给许多人，你们一起干，这也是培养你团队合作的精神。还有就是工作中难免会挨批评，我心里承受能力比较好。
主持人：你还记得有什么例子吗？比如说刚才说的好几件事情，你是怎么分配的呢？
曹畅：比如说有队课，让你组织一个活动，还有就是学校的一个阳光情景剧，每个班要写剧本，安排演员还有排练什么的，布置学校的橱窗，你要找资料，所有大队干部一起汇集什么的，所有的工作给你，你不理一个单子，或者是自己安排，你就什么都干不好。
主持人：明白了。假设你要是到了初中之后，因为初中之后，学业繁忙了，如果学校还安排你到干部工作，你会接受吗？
曹畅：我会接受。
主持人：一个是你本身的兴趣问题吗？
曹畅：对。
主持人：你自己本身对四中是什么印象呢？为什么选了它呢？
曹畅：我觉得对学生的素质教育培养的非常好，是全面发展。比如说像与别人打交道，会非常大方，多方面的能力都提高。
主持人：你觉得素质教育是什么呢？
曹畅：像主任说的就是一个德字。
主持人：就是德字？
曹畅：对。
主持人：比如说学校的作业很多，管的很严，可能是像三帆中学那样。还有一个学校是四中这样的，管的不是特别的严，但是重视各方面的发展，你更喜欢哪个？
曹畅：我喜欢四中，因为我觉得四中的成绩也不差，这种素质教育是让你一生受用的，学习只是这一个阶段比较好，而素质教育是你一生都会用，而且让你的人生走得更顺利的。
主持人：比如说你要是到了中学以后，比如说大队的工作会耽误你的学习，你会怎么办呢？
曹畅：我觉得如果有方法，或者是有能力，不会耽误你的学习，能够把这两方面都做的非常好。
主持人：你选择这个学校还是你早就一直向往的学校？
曹畅：对。
主持人：你的同学有什么意见吗？
曹畅：我觉得同学都说家远什么的，我觉得这是完全可以克服的问题。
主持人：你现在上小学很近吗？
曹畅：对。
主持人：以后很远怎么办呢？
曹畅：我觉得早起就可以了，或者是租房子什么的。
主持人：现在想好了满？
曹畅：我妈妈这边也在努力，比如说看房子什么的，我觉得自己早起一点，这都没有问题。
主持人：假设没租到房子，每天让你坐公共汽车上学可以吗？
曹畅：可以。
主持人：你曾经自己坐公共汽车最远去过什么地方？
曹畅：自己就是上课什么的。
主持人：上课？
曹畅：大概就是五站左右。
主持人：现在给你一千块钱，让你自己旅游，就在北京玩一个礼拜，你自己觉得可以吗？
曹畅：我觉得可以。
主持人：可以啊？
曹畅：可以。我觉得毕竟得经过这种锻炼。
主持人：你会怎么设计你的路线呢？
曹畅：先找住的地方，先是用品准备好，要住的地方安排好，还有就是你去哪儿玩，像安全这方面要考虑到。
主持人：还是很不错的。可能有的家长觉得是不是我们的访谈之前给大家设计过什么东西了，其实并不是这样的，像刚才我问的这个问题，我之前给她大概说过一些，但是我并不知道她是怎么来回答的。之前也就是大概说过一些方向，但是他就可以顺着我的东西回答，很多东西都是完全没有设计过的，这个时候家长有很多的困惑，我自己怎么能把我们家的孩子也培养成这样的呢，我估计对于大家来说更感兴趣的是这个问题，现在这个牛孩已经放在这个地方了，家长要做的就是给他报班就可以了，怎么样才能拥有这样一个牛孩呢，我觉得大家可能是更想了解这个问题，这个问题曹畅你自己可以回答吗？
曹畅：就是家长培育的。
主持人：就是家长培育的？
曹畅：对。
主持人：之前我问过你，你觉得对你一生当中帮助最大的人是谁，你回答我的是老师是吗？
曹畅：是妈妈。
主持人：为什么现在觉得是妈妈呢？
曹畅：我觉得我妈妈就是首先从我小的时候开始培养独立自主的能力，还有我的自觉，等到了我上学，他辅导功课并不多，但是像报班什么的还是很支持的。
主持人：现在我们一起欢迎曹畅同学的妈妈进行分享。
曹畅妈妈您好。
曹畅妈妈：您好。
主持人：我们刚才听了很多曹畅说的话，给我的感觉好像真跟设计过的一样。
曹畅妈妈：发挥比较好，很流利。
主持人：我估计还是像我刚才说的问题，就是怎么样才能培养出这样的一个孩子来？
曹畅妈妈：这个问题我还真的没有考虑过，好像是一个自然成长的过程，我记得从小学一二年级的时候，也是根据其他家长的意见，要着重培养她的学习习惯。比如说事先预习、整理书包、检查作业这些。这个习惯养成以后，后面家长就比较省心，轻松，能够做到一个自主学习。后面就是从希望杯之后，参加了查字典的学习，之后就是一步一步比较自然的走到了今天。
主持人：您具体的能说一下当时是怎么培养他的吗？比如说从几岁开始呢？
曹畅：主要是希望杯考试之后，我们参加了一个蔡老师的奥数班，参加那个班之后，她的奥数学习兴趣就被激发出来了，她从这里面能够一边学，一边得到享受，学习的乐趣享受到了。再之后，参加杯赛，取得成绩，他就更有兴趣了。又跟着张老师学习，班里的学习气氛也非常好，大家也竞争，也是互相帮助和合作，整个的氛围让她觉得奥数学习对她的影响、帮助和启发都很大，好像数学一下子开窍了，之后就非常稳定。
主持人：中国有一句古话，叫三岁看大，七岁看老。可能我比较感兴趣的就是她之前您是怎么培养的呢？她生下来就是很乖吗？
曹畅妈妈：比较乖的。
主持人：从小就比较乖？
曹畅妈妈：对，从小一直比较乖，从幼儿园的时候，老师就说将来是个好孩子，好苗子，比较乖巧，比较懂事。
主持人：刚才您说的培养课前预习的习惯，是从几岁开始的？
曹畅妈妈：从一年级上学开始，一、二年级下的功夫比较大，后面比较省事。
主持人：每天给他安排，必须生活和学习都有规律的？
曹畅妈妈：对，一个是有规律的，一个是自己的事情自己做，像开始老师要求是家长给检查作业，尤其是口算的我都比较狠，因为她父亲比较忙，学习方面我管，我不惯着她。前面两年狠一点，后面她自己该做的事情都做了。
主持人：她有没有一开始会有一些抵触的情绪，或者是你让她自己检查，她自己没有检查出来，成绩不好。
曹畅妈妈：会有这样的情况。比如说期末比较忙，老师要求出仿练的卷子，量也比较大，都是根据错题来出，我就比较忙，我就说你自己出，她自己出，出完了以后自己做，其实挺累的。经过一两年的锻炼，她也习惯了，根本就不问了，自己也就出了。
主持人：您当时怎么会让她学习奥数的呢？是一开始小学的时候就想树立一个往西城这边考的愿望吗？
曹畅妈妈：开始没有那么明确的目标，从人生的发展来讲，还是想看的高一点，看的远一点，假期我们就带着她去清华、北大转一转，让她的眼界看得远一点。小升初最开始我们就想在崇文找一个好学校就行了，随着上查字典，遇到了一些好老师，不断的给我们推荐，尽量的去四中，我们又在论坛上看到了那么多信息，包括金老师提供的这些介绍，这些名校，我觉得对我们的帮助很大。
后来慢慢的这个目标就清晰了，清晰了以后，一步一步的努力，最终理想达到了。
主持人：她后来在学习里面，就没有说太多需要参与的成分了是吗？
曹畅妈妈：我还真的是比较懒的家长，我看到很多的家长在孩子学习的时候，他在后面记笔记，回去听说还能让他复述，再帮着做，再另外出题，再检查，确实是下的功夫很大，这方面我确实是做的不好，我基本上是属于在后面干我的事，学习上都是她自己。
主持人：那能学到今天这个程度，真的是挺不容易的。您这边今后设立的目标是什么呢？有没有给他树立更高的目标？比如说以后至少要考上清华北大，甚至是出国念书呢？
曹畅妈妈：这个主要是看她个人的发展，她自己的意愿，我们作为家长，给她提供必要的条件。其他的，从她上初中之后，她的人生发展的目标，她可以自己按照自己的规划和自己的发展一步一步的走。学习方面，我们希望她自己有一个时间上的把控，什么时间该做什么，学习习惯要养成。在四中的培育上，希望综合素质得到全面的提升。
主持人：你们没有给她设立规划？还是希望按照她自己的意愿来走？
曹畅妈妈：对，原来想考上大学，有一个不错的工作，有一个比较幸福的人生就行了。现在来看，她孩子的发展有可能会超出我们的预期，那就顺其自然吧。
主持人：如果以后出国的话，你会舍得吗？
曹畅：带着妈妈走。
主持人：一起走？
曹畅妈妈：要是能考上就去，这种锻炼和经历是有必要的。
主持人：您还能介绍一下其他的经验吗？因为我知道崇文区相对来说，大家对孩子不是特别的抓，您对她的要求这么多，有没有其他的一些阻力或者是什么的？您怎么样坚定这种信心呢？
曹畅妈妈：我觉得好像还是走出来，发现这个天地这么广阔。刚开始我们参加希望杯，也是参加了一个区里的培训机构学习，但是发现可选的范围比较少，考完之后，成绩不理想，我们想做一个方案的修正，就开始转向东城区了，开始报考查字典，试一试。一个班一个班的走下去，最后发现查字典的师资特别好，我们可以根据孩子的兴趣、爱好、特点选择适合她的老师，我觉得非常的幸运，碰到的几个老师都很合胃口，孩子学习起来兴趣大增，真的是这样的。
有的时候说休息一段，她不干，非要去。包括现在学校也定了，有一些班可以停了，休息休息，她还是愿意去，觉得上课挺有意思的。
主持人：她挑老师吗？从来没有不喜欢的老师吗？
曹畅妈妈：好像没有，碰到的每位老师都很适合她，像KET、PET的老师非常严厉，要求也严格，但是没有那种严格的训练，是过不了的，所以也是必要的。
主持人：背单词还有作题，你都没有怎么管过？
曹畅妈妈：主要是起一个配合的作用，他需要什么，帮着背一背单词，帮着看一看，她不提出来要求，我基本上不管，都是她自己做。
主持人：他们小学都是这种培养模式？还是说就是您成功了？我原来听说过崇文区的小学，像光明还有崇文小学，在素质教育方面是比较擅长的，您觉得小学对她有什么帮助呢？
曹畅妈妈：她的母校是培新小学，培新小学对她的培养也很重要，老师是抓基础教育抓的很牢，非常重视这一块。包括四中网校杯的考试也可以看出来，语文的底子还是比较好的，在基础教育、基础知识方面有自己的特长。像培新小学的这几位老师也很认真负责，推荐我们参加一些外面的学习、培训，尽量的把眼界放宽一点，走出去看一看，也是给我们一些启发。
主持人：您小学的时候有没有让她更全方面的发展呢？大家认为素质教育就是琴棋书画，您给她尝试过吗？
曹畅妈妈：在小学最初的阶段尝试过，比如说像电子琴，还有像舞蹈，舞蹈坚持了四年多，参加了区里的比赛，获得了区里的一等奖。但是后来学习的任务越来越重，就暂时先放下了。
主持人：准备以后拣起来吗？
曹畅妈妈：这是她自己的个人爱好，如果说喜欢跳的话，到了初中还可以继续学习。
主持人：曹畅你喜欢吗？
曹畅：我觉得以后不一定还会有时间再去，等我长大的时候，可以转为瑜珈或者是其他的形式继续延续。
主持人：喜欢瑜珈？
曹畅：是。
主持人：其他的呢？除了跳舞？
曹畅妈妈：其他的就是书法方面，让她假期有时间的时候让她练练硬笔书法和软笔书法，其他的就是看书、听音乐，这是她自己比较喜欢的，当然现在做的比较欠缺，因为比较忙，学习的任务排的太紧了。
主持人：您是做会计工作是吗？
曹畅妈妈：我做人事工作。
主持人：因为我们知道培养孩子最重要的不一定是学校，可能是家庭，您觉得比如说我为孩子应该怎么样来设计呢？我刚刚听曹畅说特别喜欢看书，您要是在家里怎么尽量配合她呢？
曹畅妈妈：作为家长，一个是后勤保障，另外是对她付出全部的爱，让她感觉到，体会到，感觉到家庭是温暖的，安全的。如果说学习的时候，需要一个安静的环境，我们也不看电视。
主持人：您对她的教育也没有说特别严厉的时候，比如说她不听话，您会有一些打骂之类的吗？
曹畅妈妈：没有，从来都没有。我最最生气的时候，比如说这一段时间放松了，自己的时间没有控制好，比如说对电脑上面的一些小游戏之类的玩的多一些，我比较气愤的时候跟她讲道理，让她控制时间，把名人名言，成功的例子写下来，贴在电脑屏幕上面，我希望她自己能够控制这个事，不希望上了大学以后整夜整夜的玩电脑，我希望她自己能够控制自己。
主持人：比如现在她已经定了学校了，现在她想放松一下，您还会继续那么严格要求她吗？
曹畅妈妈：我们会商量一个时间，比如说半个小时，那就玩半个小时没有关系。时间上我希望她自己能够控制，因为这个事，包括整个的人生都有自己的一个规划。宁可花很长的时间跟她交流和沟通，也要让她自己来把握自己。
主持人：您对她接下来的，比如说我看现在很多孩子都是马上上初中，所以都提前学学初中的知识，您对这个是什么看法呢？
曹畅妈妈：在时间精力允许的情况下，提前预习，对初中的学习还是有好处的。但是，别太过就行了，别说把所有的初中知识，每一步都学了，那上了初中学什么呢？如果说这个学校能够课内的学习保证他将来的中考，那还是腾出时间来学一些课外的。
主持人：我原来也算对四中有一些了解，我好想听说四中对副科非常的重视。比如说他现在选修了一个插画，假设她要选修这个，反而耽误了课内的学习，您会怎么办呢？
曹畅妈妈：因为课内的学习，特别是主课的学习，我想她自己会知道轻重缓急，特别是中考是非常关键的，应该说她不会放松的。如果说在某一个阶段因为一个副科影响了主科的学习，或者是某一科稍微有一点差了，这个时候家长也得出一把力，扶她一把。比如说采用各种方式突击一下，要赶上，不能把这一块落下来，但是我希望她是能够主次分明的，都兼顾到。
主持人：希望曹畅以后成为一个什么样的人呢？您对她有什么愿望吗？
曹畅妈妈：没有特别具体的，就是说希望整个人生比较顺利，对社会有用。希望把自己的价值发挥出来，能创造自己美好的生活，对社会和个人都有好处。
主持人：您家里，她爸爸对报课外班有什么意见吗？
曹畅妈妈：没有意见，主要是财力上的保证，因为他比较忙，经常出差，平时的学习还有后勤这些都是我来。
主持人：曹畅你还记得最近一次跟父母一块儿出去是什么时候吗？
曹畅：平时周末出去挺多的。
主持人：好，我们今天一起跟曹畅的妈妈和曹畅分享了这么多东西，可能家长还会有很多不一样的问题想问曹畅，等我们访谈结束之后，大家可以在网络上继续的提出一些问题，我们希望继续跟曹畅和她妈妈分享。曹畅马上要进入到一所非常好的初中学习了，可能我们也一直会把曹畅追踪下去，也欢迎曹畅继续参加我们的访谈，你在学校里面取得更好的成绩，我们也希望你跟我们分享一下。
曹畅：好的。
主持人：今天的访谈就到这里，谢谢大家！