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专家支招如何与“叛逆期”孩子沟通顺畅

2011-06-16 11:20:52     标签:小升初经验

专家支招如何与“叛逆期”孩子沟通顺畅

近期,QQ群里和孩子的沟通障碍,成了家长们普遍关注的问题。小编就此请来了三位专家,他们在各自的岗位上,都有超过10年的从业经验,同时他们做班主任也在8年以上。这三位专家将从小学、初中、高中三个阶段,来为家长们就与孩子的沟通问题抛出锦囊。

小学阶段

逆反期在11岁,家长要常反思

专家支招:唐地蓉珊瑚实验小学高级教师,担任班主任工作10年。

小学生中出现最难和父母沟通的年龄大概在11岁左右。这个年龄段的孩子自以为已经长大了,渴望得到大人的认可,逆反心理特别严重。所以,他们排斥父母各种形式的教育,表现出来的就是妄自尊大、偏执、头脑简单、顶嘴或者不理不睬,甚至是暴跳如雷,火冒三丈。

对逆反期的孩子切忌硬碰硬,“你太不听话了,太不懂事了……”、“你怎么这么笨……”、“你敢再顶嘴?马上给我滚出家门去!”诸如此类伤害孩子的话不能说。家长要把孩子看成自己的朋友,和孩子平心静气地交流。其次,家长要经常反思,自己对孩子的爱是否有理智,是否适度,自己对孩子的期望水平是否符合他们的实际情况,是否要在孩子身上实现自己未了却的心愿。

初中阶段

三大问题四大对策

专家支招:黄小海重庆求精中学语文教师,12年班主任经历。

有12年班主任经历的黄小海老师说,初中孩子普遍会与家长在以下三个方面存在沟通障碍:上网,交友(早恋),学习成绩;解决的方法有四个:父母要学会尊重、理解孩子,学会赞赏和鼓励孩子,学会倾听孩子说话;同时批评要得法。

据调查,超过三分之一的妈妈表示,自己对孩子说得最多的一句话是“好好学习”。同时,超过八成的母亲毫不犹豫地表示,自己将最多的精力花在了对孩子学习的监督上,可是孩子的学习成绩并未见长。

黄小海强调,父母要学会尊重、理解孩子,学会赞赏和鼓励孩子,学会倾听孩子说话,同时批评要得法。

现在很多家长费尽心机想了解孩子的内心世界,可与孩子交流的时候,常常是家长滔滔不绝地讲述,很少想到去“倾听”孩子说些什么。在沟通时,要留时间、给机会让孩子讲话。批评也要讲艺术。通常家长在教育孩子的时候,是不问情由、不分青红皂白地批评。建议家长,当孩子作了一些让你很生气的事情时,你可以对孩子说:“我现在很生气,但是,我知道你一定有你的原因,我冷静一下,你也思考一下,等我们平静一点再讨论吧”。这样一来,孩子就有机会发表自己的见解,家长也有机会了解事情的真相。

高中阶段

五大问题五大妙招

专家支招:申玉辉重庆一中高级教师,年级组长,全国语文教育与发展中心委员会副主任,担任班主任10余年。

申玉辉说,在高中阶段,父母容易和孩子产生矛盾沟通问题的,有五个方面:

一、学习计划、学习过程和监督检查

家长期望:科学计划、执行有力、反思认真、随时监督。学生表现:随意、自由。对策:尊重学习规律,客观对待个体差异、养成学习习惯和方法。

二、成绩波动

家长期望:稳步上升。学生表现:起伏或无所适从。对策:认识高中课程难度、教师和科目特点、

三、心理断乳、身体成长、生活规律

家长期望:健康、积极、重情、条理。学生表现:迷惘、无序、单凭兴趣。对策:科学锻炼、科学调适。

四、文理分科、高考志愿

家长期望:社会选择、家庭就业倾向。学生表现:个性自由、追求财富。对策:发展性眼光、适合的才是最好的。

五、社交性格、家教传统

家长方式:社会化、世俗化、武断。学生表现:自我自私、责任感缺失、不愿担当。对策:积极鼓励和表扬、宽容和文明待人、和睦和谐。

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