2010小升初家长和孩子正走在路上，说说我们那已经尘埃落定的小升初个中滋味，一言难尽，诉说其中的艰难。
孩子从四岁便学画，在绘画书法方面有一定天赋。她每年参加全国美术比赛基本都获得一等奖，不过这个奖教委不承认。孩子在西城，西城区教委规定只有拿到西城区的奖项才能算特长，这些比赛都是教委和一些协办单位共同组织的，象“四赛”的报名费就20元/人，考生有好几千人，组织者还可以顺便组织赛前培训，又是一笔不菲的收入。所以如果承认了其他奖项，无疑就影响了自己的利益。
牢骚话不提，接着说我女儿的经历。
她经推荐参加8Z美术特长生的考试，她非常重视这次考试，并为此做了精心准备：为选好素材，她先去书店买了一些书；又到美术用品商店新买了纸和一些工具；自己没时间，就请姥爷坐车事先踩点，计算好路上时间以免迟到。我为此感慨，女儿真是个好孩子，以她不到12岁的小小年龄，能独自完成这些周密的准备工作，可谓全力以赴。
考试的那天，女儿早早便到了考场，她对自己充满自信，认为一定能考取。考试时，因为准备充分，她画得也很好。一些考生先交卷出考场了，姥爷在外面等候，问她怎么还没出来，那些孩子们说：“某某（我女儿的名字）还没画完，她画得特别好，肯定能考上。”姥爷听了感到很高兴和自豪。她考完回来也和我叙述说，一些考生在看了她的画后都露出钦佩的神情，说她一定能考上，因为画得太好了。
我对八中印象一向不好，一副“店大欺客”的嘴脸，对家长爱答不理的样子。我对其评价负面居多，心里是不情愿孩子去8Z的。但看到孩子的满腔热情，我也不好泼冷水，由着去吧。
如我所料，果不其然，她没有被录取，连面试机会都没有。考试过了一段时间，一天，女儿美术班上完回来说，早上一到校，老师就问她是否接到了8Z的通知，女儿回答说没有，美术老师很生气。更令人气愤的是录取的是孩子美术班上的同学，水平很差，班上几个绘画较好的同学都没有被录取。女儿跟我嘟囔了一下：要是考文化课没考上的话，还服气；只考画画还没考上，自己压根儿不信，何况接到通知的人水平很差。
我安慰了她几句，心中暗喜，正合我意!顺便批评了一下8Z，列举了它的不好，打消她上8Z的念头！
说实在的，我一向是笃信实力的人，但经过这次小升初，我便不信了。
所以，我劝家长们千万别跟着一些人喊取消文化课考试之类的话，如果不考试，得益的不是我们，仅是一部分有权有势的人。盼望恢复考试！
当然还有一个启示：就是绘画没有什么客观标准可言，即便有考试，可操作的空间很大，不象文化课那样有评价标准，类似特长只会留给那些有“能力”的家长。谢天谢地，我女儿当初学画仅仅是爱好，成绩还说得过去，从未想过让她以此为职业。
西城的推优
西城推优比例占30%，女儿虽是推优生，但不能说明她成绩多么优秀，海淀的推优生含金量要远高于西城。
填写推优志愿时，SZ、8中、实验、三帆等好学校按理说不能扎堆报，应拉开档次。我让小孩只报了SZ，主要是我比较认同其教育理念。
班主任说“你就报一个学校，推上的可能性几乎为零，你找人了吗？”
我回答：“没有。”
班主任说：“这些学校都是点招，如果学校没说录取你，而且你也没有找人，肯定没戏。”
我属于不撞南墙不回头的人，就是想试一下，或者说验证一下老师的话。
最后事实证明老师是正确的。我女儿没有推上SZ，印证了老师的话，我心里对此非常失望的。
如果只是我孩子一人尚有情可原（因为只填了一个志愿），院里另外两个推优的小孩也没有推上。西城教委自己公布说，推优满足志愿的达到近70%，为啥我们院里是100%推不上呢？一个大大的问号？
SZ的三达培训
年初开始，她参加了两次SZ的选拔考试，成绩不好，连面试的机会都没有。可能是受了刺激，她从四月份开始发奋学习，到5.1时大约做完了一本奥数书，接着参加SZ的最后一次考试，比前两次有进步，不够200分。她估计没戏，连分都不去看。
我有点后悔让她上三达的培训班，且不说浪费钱，孩子还没了自信。不过她心态好，非要去，跟我说数学和英语虽然难，可以慢慢学，要是不去就更不会了，还说语文老师讲得特好。
作为家长，我非常自责，没有做出正确的判断，总以过去在老家上学的标准来衡量培训班的水准。其实，三达说白了，主要就是打着SZ的旗号挣钱，兼具选拔功能，真正培训提高的作用有限。试想，学费交了四、五千元，连培训班班主任和老师的样子都没见着，钱能不打水漂吗？最可气的是报名处的老师，一问三不知，就知道收钱。
去三达，是一个熟人忽悠的，说她的女儿轻松地上了SZ。我女儿受了这么多挫折，我才明白，原来人家只是要SZ的考试机会，英语和数学都是在海淀补习的。
去不去SZ不要紧，我女儿的自信不能被打掉。意识到这一点，我迅速调整策略，立刻停掉在西城的培训班，5月中旬开始在海淀补习。这次不敢掉以轻心，时间有限，要仔细地选，路远没关系，只要有效果。
小升初的经历使孩子迅速成长，懂得了文化课成绩（尤其是数学）才是硬道理。她对我安排在海淀补习没抱怨，没喊累，也没嫌路远。