孩子们刚刚六年级，12岁啊，就要经历如此的煎熬，还美其名曰为：人生中的难忘经历！这么小的年纪，真的很需要这样的经历吗？
本来是花季年龄，本来是玩闹的年纪，一个个却文绉绉，成熟稳重，学业有成，还被表扬成“像个大人”！
本来教材难度在降低，为的是给孩子成长的空间，更多地涉足各种领域！京剧进课堂，电脑进课堂，社会大课堂……但是，课外却要去补习，学奥数，学英语，学单片机，学乐器……那是特长，将来升学要看的！快乐在学校，吃苦在课外！教育改革到今天，居然得到了这样一个结局，呵呵，简直要让人贻笑大方了！
那许多的可以成为“特长”“爱好”的东西，有多少是孩子们真正地身心投入，倾心热爱的？家长们还会美言：我家孩子就是喜欢，着迷着呢！呵呵！哪个孩子不爱玩？但是，爱玩的天性已经被社会所抹杀，已经被家长给删除了！孩子们无论怎样也得学呀，因为大家都在学，因为未来考学很需要呀！他们已经不知道怎样是玩了！
没有需求，就没有市场！
如果小升初学考试不看奥数，不看英语，就看孩子会不会做饭，你看吧，厨师培训敢从幼儿园开始！
那时候，还有多少学生会争着抢着去学奥数，去考英语证书？
如今，本来是爱好的东西，本来是兴趣的东西，已经失去了它们原本的意义，成了小升初的牺牲品！
小升初，煎熬中成就了一批又一批学生，毁灭的却是一个又一个孩子！
小升初，成就了重点学校、民办学校经济效益的提高，丧失的却是教育本身！
年年的政策都只是在堵，都在强制，却没有促进真正的学习。
新名词不断涌现，新对策也在连夜出炉！
“推优”“跨区”“民转公”“学籍”“走美”“华杯”，还有一堆的英文缩写字母证书！
孩子们比公司老总累，比国家总理不轻省啊！
过去的品学兼优，换成了证书全，证书多！
说是不看证书看学习！请问没有课外的诸多补习，哪来的证书？迎春杯一等奖，华杯一等奖，还会怕你一个小升初的数学考试吗？
而今，针对小升初，又派生出诸多名目的课外班！
“小升初面试培训班”“小升初XX短训班”“小升初XX学校定向班”……
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