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小升初如何提高孩子学习兴趣

2011-09-29 16:22:48     标签:小升初经验

作为家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼,总是认为他们学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。但事实上,孩子的学习动力是与生俱来的。相信我们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境,但为何孩子年纪愈大,愈会缺少内在的学习动力,对学习丧失兴趣呢?

兴趣是孩子学好一门儿课程的最好的老师,这个一直都是大家都认同的真理,提高孩子的学习兴趣,很重要的一点儿就是让孩子体会到成功的感觉,只有体会了成功之后的荣耀感,才能让他对一件事情产生兴趣。

如何让孩子体会到成功的感觉,这个跟家长的教育是分不开的,家长如果能耐心的引导孩子,给孩子具体的帮助,使得孩子在体验到客服困难获得成功的乐趣。如果孩子的数学成绩好但是语文成绩差,那就先安排他做数学,然后再做语文,如果反过来的话,孩子在一开始遇到困难,到了后面就没有了信心,不但语文做的不好,就连数学也厚受到影响。指导孩子做作业的时候,先让他做一些简单的题目,肯定他的微小的进步,表扬他某一方面成功使其增加信心,然后再做比较难的。一旦学习方法改进了,成绩有所提高,原来减弱的兴趣也会有所增加。

孩子做功课的时候,不要让孩子习惯性的依赖父母解决困难,应让孩子从中吸取经验教训,父母要采用积极主动的方式鼓励孩子独立思考,不要养成孩子的依赖性。

刚开始的时候,时间不宜过长,中间要有几分钟的休息时间,让孩子活动活动,放松一下头脑和心情,合理的安排孩子的时间,才能提高孩子的学习效率。

对于孩子兴趣的培养,一定要知道:“欲速则不达”。不能强迫孩子学习,逼得太紧的话,孩子会变得焦虑、不耐烦让孩子觉得学习是件苦差事儿,在潜意识里产生抵触的情绪,因此变得善忘,一下子把刚学的内容全部遗忘。若家长再加以责骂、鞭打这些火上浇油的行为,就会大大的打击孩子的学习情绪。乃至对整个的学习生活都失去兴趣。后果就会不堪设想。

不要总和别人比较,当孩子取得一点儿进步,成绩有所提高的时候,不要吝啬对孩子的表扬,更不能跟别人比较否则会让孩子产生抵抗心理、自卑心理。不自觉的认为自己不如别人,从而放弃进取。

要适时的刺激孩子的求知欲。从多方面的、多渠道培养孩子的学习兴趣,是学习变成一个富有情趣、丰富多彩的过程。可以在空闲的时候带孩子参加博物馆、图书馆,带孩子到大自然中去,引导孩子认识事物、研究事物,让他对周围的事物产生兴趣和热爱。渴望得到知识。同时可以用讲故事、猜谜语、课外阅读的方式帮助孩子掌握积累知识。

给孩子提供一个安静舒适的学习环境,让孩子少受干扰,安心做功课。父母也要以身作则,为孩子树立榜样,经常带孩子逛逛书店,不时的买几本自己喜爱的书或者是和孩子阅读的书,这样有助于增强孩子的学习兴趣和信心。

用正确的方式引导孩子学习,才能让孩子的学习兴趣更高,更浓,孩子对学习有兴趣了,自然就愿意主动学习了,这样形成一个良性的循环,成绩自然会提高,那么小升初考试的多种考核,孩子就能从容的面对。

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